母语文化对中国日语学习者影响因素的调查与思考

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1、万方数据2009年1月第11卷/第1期/河北师范大学学报/教育科学版/J()URNALOf:HEBEINORMALUNIVERSITY/Educati70nalScienceEdition/Jan.2009V01.”No.1母语文化对中国日语学习者影响因素的调查与思考史艳玲1,王玉芝2(1.河北大学外国语学院,iihlt保定071002·2.河北师范大学外国语学院.河北石寡庄050016)攮耍:栗用日本学者冯富荣教授的研究方法。以日语中表示拒绝意义的气,~,”和表示感谢惠义的。亨秀圭世尢”为中心.

2、对中国日语学习者和日本人进行调查和比较.结果表明t由于受不同文化背景的影响.人们在对语言表达的理解上存在着差异I随着时代的发展和学习环境的改善.中国日语学习者对日本文化的理解能力不断提高.其日语式思维方武逐渐养成,受母语文化和习惯的影响越来越小.关■词:中国文化1日本文化1日语学习者;影响中圈分类号:G642.3文献标识码:A文章编号:1009-413X(2009)01-0138‘04一、引言语言是文化的载体,不能脱离社会独立存在,它与本国文化密切相连并在人类的思维和判断中发挥着重要作用。语言是人

3、们思想意识的表述,各种语言体现着各自的文化特色。了解文化差异可以使学习者更有效地使用语言,学好语言才能真正表达文化。学习一门语言,必须了解那个国家的社会、人和他们的文化、生活习俗以及思维方式。单一地学习词汇和语法,不可能深刻认识其社会并与他们进行充分的思想交流。面对当今国际政治多元化、经济一体化时代的到来。我们在外语教学工作中,更要强调理解各国文化的重要性。在教学过程中,不仅要让学生掌握语言知识,还应该全面地认识语言背后的文化。日本人非常重视礼节,所以在拒绝对方的好意时,不明确说“不”,而多数场合

4、使用“L、k、”这个词来婉言谢绝。同时,日本人在表示道歉和感谢时,都会经常使用“守办童世尢”这一表达方式,表示给对方添麻烦了。但是对应“L、k、”的汉语意思是“好”。大部分场合表示肯定的意恩,与“寸办丧世尢”相对应的汉语意思是“对不起”,也只是在道歉时使用。与体谅对方相比,中国社会更注重率直,中国的日语学习者是否能很好地理解表示拒绝意义的“L、~、”和表示感谢意义的“亨办丧世尢”这种表达方式?以“率直、事实意向”为特征的中国文化和习惯在中国人的日语学习过程中发挥着怎样的作用?是否受到母语(汉语)的

5、影响?这一直是笔者深入思考的问题。因此,为了考察中国人在学习El语时是否受母语知识体系和文化背景的影响这一问题,本文采用El本爱知淑德大学冯富荣教授十年前的研究方法,主要以表示拒绝意义的“I、o、”和表示感谢意义的“中办交世尢”的表达方式为调查选项,重点进行考察和分析。二、调查(一)调查目的本研究调查的目的是弄清楚中国人在学习日语时,即在学习、运用表示拒绝意义的“L、k、”和表示感谢意义的“寸再圭世尢’’的过程中存在的同题,以此来验证中国人在日语学习过程中是否受到母语的影响。同时,比较现在的日语学

6、习者所作的判断与日收稿日期:2008—08-10基金项目:河北省教育厅人文社会科学研究课题(S060707)作者筒介:史艳玲(1970-),女.汉族.河北保定人.副教授,主要从事日本文学与日本文化的研究l王玉芝(1956-).女.汉族。河北廊坊人。教授,主要从事口语语育学与日本文化的研究。万方数据本爱知淑德大学冯富荣教授十年前的研究结果是否一致。(二)调查对象1.中国日语学习者:中国河北大学日语专业学生,共40名(男生10名,女生30名)。学习日语时间两年,无日本生活经历。2.日本人:日本某私立大

7、学的大学生,共20名(男生lO名,女生lO名)。(三)调查方法调查内容由六项构成,第一项到第四项是有关。寸办圭世元”的用法问题,第五项和第六项是有关“k、L、”的用法问题。第一项是两幅图(图A和图B),两幅图描写的都是男生的书包掉到地上,然后让女生提醒男生书包掉了的场面。两幅图内容大体一致,女生都说:“啊,书包掉了。”不同的是男生的回答,图A中男生回答说:“中A圭世允。”而在图B中男生回答说:“南I)∥匕5(谢谢)。”问被调查者这两幅图各是什么情形;第二项是收到朋友从九州带来·139·的土特产时的

8、对话。出于礼貌,主人公使用了“中办害世尢”。请判断这里使用“中再圭世元”是否合适,第三项是小李和朋友一起喝茶的场面。朋友说:“小李,喝茶吧。”小李回答:。南一,、中办宴世尢。”请判断小李是否要喝茶;第四项是对方有两张电影票,并邀请他一起去看电影,对于对方的邀请,用“£j屯、亨秀交世允”来回答。请问“中再圭世尢”是什么意思,第五项是服装店里一位夫人和店员之间的对话。店员说:“这件衣服很流行哦.怎么样啊,夫人?”夫人回答:“l土L、,k、L、℃守。”请问这里的。L、k、”是什么意思;第

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