案例教学法在药事管理学教学中的应用研究

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时间:2019-05-13

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1、ApplicationResearchofCaseTeachingMethodologyonPharmacyAdministrationTeachingADissertationSubmittedtoNanjingUniversityfortheProfessionalDegreeofMasterofPharmaceuticalEngineeringBYDanLiSupervisedbvbVProfessorLingdongKongSch001ofLifeScienceNanjingUniversity2O1南京大学学位论文原创性声明本人郑重

2、声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行工作所取得的成果。本论文中除引文和致谢内容外,不包含抄袭其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本论文所做的贡献均已在论文中做了声明并表示了谢意。本论文无任何抄袭行为,本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担.研魈名:锄日期渺小。髟南京大学学位论文使用授权声明本学位论文作者同意学校保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存论文。本文电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公

3、布(包括刊登)论文的全部或者部分内容。论文的公布(包括刊登)授权南京大学翩虢孔绉一:锄隰⋯州壹盎盘堂盟塞生生些逾塞主塞垫垩蓝亟周箜毕业论文题目:塞剑塾鲎迭查笪荭奎篁堡堂滏塾鲎主鲍廛周盟窒剑药兰堡专业2QQ昼级硕士生姓名:奎盘指导教师(姓名、职称):量生全盘耋丝摘要药事管理学是药学科学的分支学科,是药学和社会科学相互交叉渗透,应用性很强的边缘学科。药事管理学主要是应用法学、社会学、管理学等学科的基本原理和研究方法,研究现代药学事业各个环节的活动及其行为规范,兼有社会科学和自然科学的双重属性。南京市医药中等专业学校药学类专业的学生毕业后去向多为生

4、产、经营的第一线,在其所从事的药品生产、经营工作中,必须遵守《药品管理法》及与之相关的行政法规、规章等基本准则。因此,有必要在我校完善药事管理学科课程教学,使学生更好地掌握药事活动的各环节如药品生产、经营、管理等有关法律法规的基本知识,增强其“依法管药"的法律意识,并能在今后从事药事活动的过程中加以执行和遵守。案例教学法指的是在学生掌握了有关基本知识和分析技术的基础上,通过教师组织、引导,启发学生运用所学的专业知识对具体的案例进行分析、讨论,以此来开启学生的思路,激活学生的思维,促使学生积极思考,相互讨论、主动质疑,培养学生的思维能力和创造能

5、力的一种教学方法。案例教学法在教学目的、教学内容、教学关系上与传统的讲授法有着根本上的不同。近几年,笔者一直从事药事管理学课程教学工作。基于自身教学体验,笔者认为在药事管理学教学过程中存在知识点多、实践性强、政策法规更新较快、理论与实际情况脱节、有关药品管理的法律法规部分术语较难理解等问题。单单采用传统的讲授方法,则教学效果较差。针对我国药事管理学教学中存在的种种问题,笔者尝试着在药事管理学教学中引入了案例教学法。课前,教师精心备课包括挑选案例、合理安排教学进程等;课堂,教师与学生、学生与学生之间的相互交流、讨论,总结;课后,教师积极反思,查

6、疑补缺。目前,从大部分学生的反响来看,案例教学法极大地促进了学生的学习兴趣,培养了学生的协作和表达能力,增加了课堂的趣味性,实现了真正意义上的教学相长。为了确保案例教学法在药事管理学教学中的顺利实施,需要从以下几个方面采取一系列的措施和保证:学校领导层要重视、加强药事管理学师资队伍建设;教师和学生要通过教学实践提高认识,更深理解案例教学法的内涵;药事管理学教师要积极拓展学习途径,提高教学素养,改革药事管理学教学评价方式,多渠道培养学生案例的分析能力。关键词:药事管理学;案例教学法;研究应用THES:ApplicationResearchofC

7、aseTeachingMethodologyonPharmacyAdministrationTeachingSPECIALIZATION:FharmaceutlcalEngineering'~●-'_一●-POSTGRADUATE:DanLiMENTOR:ProfessorLingdongKongPharmacyAdministrationiSabranchofpharmaceuticalscience,it’Sthemutualcross—penetrationofmediCineandsocialSCience,thefringescie

8、ncewithstrongapplication.PharmacyAdministrationiSasciencewhichfocusesontheapplicat

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