体验视域下大学生社团的德育价值研究

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1、西南大学硕士学位论文体验视域下大学生社团的德育价值研究姓名：周青莎申请学位级别：硕士专业：高等教育学指导教师：易连云20080401两南大学硕十学付论文摘要体验视域下大学生社团的德育价值研究高等教育学专业硕士研究生周青莎指导老师易连云教授摘要大学生社团以其特有的属性，承载着不可替代的德育价值，越来越受到德育研究者和实践者的关注，但是实践中社团的价值没有得到充分的发挥，对社团德育价值的理论揭示尚不够全面深入。面对目前大学生德育现状不容乐观的事实，利用好每一个教育资源和教育载体，寻找德育在大学生身上发生作用的契机尤显重要。我们知道，善不是外部的道德规范。也不

2、是思维技巧训练，而是人与人在主体交往中的体验。在大学生社团这个特殊组织及其活动中蕴涵着丰富的体验元素，然而在研究中没有得到应有的挖掘和重视。本文认为，在体验的视域下揭示并强调大学生社团的德育价值，借助大学生社团这个原本优势明显的教育平台开展道德教育，将有助于解决目前德育实效性低迷的问题。本文分析了大学生社团和体验的特性，从生活情境、角色承担、情感体验、道德主体性、自我教育、平等的德育环境、道德激励、道德冲突和榜样带动力九个方面剖析大学生社团蕴涵的体验元素，结合十五个典型案例，从体验的视角论证大学生社团在德育中的重要价值。我们并不否认进行道德规范灌输的必要

3、性，但是离开了受教育者亲身的道德体验，单纯进行道德规范的灌输，道德教育必然成为空洞的道德说教而失去震撼人心的生命力。在一个运作良好的大学生社团中，学生的主体性可以得到充分发挥，他们在规范和自由中、在各种实践活动中，体验生活，触发情感，产生道德判断和价值取向，感受道德的魅力、榜样的力量，实现从悟到行，由道德认知到道德实践的转化。真正自愿地去做一个道德的人，并在此中感到快乐。关键词：大学生社团体验道德体验价值两南大学硕十学何论文Abs仃actTheStlldyonMoralEducationValueofCollegeAssociationofSmdents

4、inmeⅥewofExperiencePostgraduatemajoringinHigherEducationAtMasterleVel：ZhouQingshaTutor：ProfessorYiLianyunAbstraCtWimitsspecialcharact嘶stics，C01legeAssociationofstudentsbeari11r印laceablemoraleducationvalue，whichismoreandmorcfocusedbymoraleducationresearchersandexecutors，however’th

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