浅谈影响护理安全的成因以及管理措施

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1、浅谈影响护理安全的成因以及管理措施【摘要】明确了护理安全和安全管理的概念，从护理人员、患者、制度体系和技术特殊性四个方面分析影响护理安全的成因，提出相应的保障护理安全的管理措施。【关键词】护理安全　管理　措施当前，人民群众对于自身的健康程度越来越关注。由于医疗水平的不断提高以及社会医疗保障体系的不断完善，人民群众对于医疗服务的要求也越来越高，医疗服务行业的竞争也日趋激烈。其中，护理水平是提高医疗服务竞争力非常重要的部分，而护理安全又成为衡量护理服务的重要的质量指标，是患者选择就医场所的重要因素。[1]新的《医疗事故处理条例》的实施，有利于维护患者和医护人员及医疗机

2、构的合法权益，保证医疗过程，促进医学科学的发展。[2]因此，如何使护理人员需要采取合理的措施，提高护理安全，提供更好的医疗服务是本文探讨的重点。一、护理安全和安全管理7护理安全一般是指患者在接受护理的全过程中不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡[3]。随着医疗技术日新月异的发展，现代医疗服务也日趋复杂，患者在接受诊断和治疗时，会遇到来自各方面的不安全风险。新形势下护理管理者必须认真查找护理工作中的不安全因素，排除隐患，防患于未然；同时合理安排和管理护理人员的工作，更好地保障护理安全。安全管理是指为保证患者的身心健康

3、，对各种不安全因素进行有效地控制。[3]科学有效的安全管理能降低和避免医疗纠纷和事故，保障病人的身心健康，保护病人和医护人员的合法权利，减轻患者的经济负担，同时也节约医院不必要的经费开支。二、影响护理安全的成因保证安全管理的科学有效，首先需要全面分析影响护理安全的因素。本文以广义上分析护理安全，从护理人员、患者、制度体系和技术特殊性四个方面做出划分。2.1护理人员7护理人员的专业技能和综合素质需要加强。当前医疗水平的发展对护理人员的技术进步和专业要求都有了很大的提高，而在临床一线工作的护士许多年资较低、学历较低，比较缺乏与时俱进地提高护理技能和继续教育的机会。某些

4、护士因为工作经验不足，技术不熟练，同时不重视相互配合，可能违反技术操作规程，将导致操作失误或操作错误而发生护理缺陷和事故。同时，当前的护理需求不仅要求护理人员具有熟练的操作技能，也要求各方面综合素质的强化，然而，护理人员中许多缺乏人文和社会科学等方面的知识，只关注患者的病情而忽略了对患者恰当的沟通和心理疏导。因此，造成因为护理人员言语、行为不当或或过失给患者造成不安全感或不安全结果，这方面因素常常是造成医疗纠纷的重要原因。[1]此外，护理人员的法律意识和自我保护意识相对比较淡薄，不会使用法律手段保护患者和自身的合法权益。例如：在床头交接班或者带教过程中没有询问患者

5、意愿而随意暴露患者的身体；或者在公共场合不恰当地谈论患者病情，这都侵犯了患者的隐私权和保密权。在日常护理过程中缺乏自我保护意识和证据意识，可能使自己的合法权益受到侵犯。护理人员的数量和工作强度存在不合理分配。护士是一个多元化、多角色的个体，有着特定的职业内容、规范和行为标准[4]。在生活中担当妻子、女儿，照顾老小面临很大的生活压力，同时长期繁重工作，时常夜班容易产生厌烦情绪。社会对于护理工作也存在偏见，相对于医生而言，护士更容易受到病人的指责和不尊重。并且存在护理人员数量缺编，岗位安排不合理，超负荷工作。这些都使某些护士身心疲惫，注意力不集中，情绪波动大，对患者缺

6、乏耐心，态度粗暴，甚至发生医患纠纷。2.2患者患者常常因为身体的疾病而产生心理的变化，有时会影响护理工作的正常开展。护理工作是一项护患双方共同参与的管理活动，护理活动的正常开展有赖于患者的亲切配合及支持，若患者心理承受力差，对疾病缺乏正确的认识，就易产生焦虑恐惧、心烦意乱、忧心忡忡的心理现象。[5]不信任医生，怀疑医生诊断有误，隐瞒自身情况；或者迷信江湖游医，出现不遵医行为；或者处于经济原因考虑，对治疗产生抵触情绪或者拒绝治疗，最终导致患者人为的护理不安全。2.3制度体系7质量管理体制是护理安全管理的核心，管理制度不完善，质量监控不力都是造成护理不安全的重要因素。

7、[4]对护理人员缺乏有效的职业道德教育和足够的业务培训，规章制度不建立健全、约束力不强，设备和物资管理混乱，质量监督措施不力，对患者潜在的不安全因素缺乏预见性，以及护理人员因为编备不足、医护比例失调而导致服务不到位等，都将影响护理安全。2.4技术特殊性护理工作需要严格的操作规范和特定的技术标准，随着新型的医疗设备的引进和治疗手段的开发普及，许多陈旧的护理技术被淘汰或者调整，对护理人员产生较大的工作压力，也增大了护理工作中的技术风险。护理人员可能由于新设备使用不熟练、操作不当，新药品配送不合理、给药途径不当，一次性物品或者其他物资不规范操作造成间接污染等等影响护理安

8、全。同时，