【同步练习】《别饿坏了那匹马》（人教）

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1、人民教育出版社六年级（上册）畅言教育《别饿坏了那匹马》同步练习霍山县城西小学徐红卫◆基础知识达标一、给加点字选择正确读音，画“√”。 瞥见(piē piě)  尴尬(gà gǎ)  一瞬间(shùn sùn) 攥着(zuàn zhuàn)  劝阻(zǔ zhǔ)  挣扎(zhá zá)  二、看拼音，写词语。  kuānhòujì xù  jié lì   tài rán            （）（）（）（）qiáng zhì   wú nài   máng rán  yì huò （） （） （） （） 

2、三、把词语补充完整。 流(  )忘(  )  身(  )分(  )  (  )之大吉(  )(  )不安  刻(  )(  )心  (  )目圆(  )  3人民教育出版社六年级（上册）畅言教育四、根据意思写词语。 1、形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。(    ) 2、处境困难，不好处理。(    ) ◆课后能力提升五、阅读选段，回答问题。   可是迟了!我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢? 1、用“”画出文中表示

3、心理活动的句子。 2、“一堆”这个词说明了什么?  _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________3、文中的破折号在这里是什么意思? __________________________________________________________

4、____________________ _____________________________________________________________________________4、这段话写出了事情的____________，“我”明白了事情的____________。 5、明白了真相，“我”心情会如何? ______________________________________________________________________________________________

5、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________3人民教育出版社六年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标一、答案：piē  gà  shùn  zuàn  zǔ  zhá二、答案：宽厚  继续  竭力  泰然  强制  无奈  茫然 疑惑 三、答案：流连忘返  身无分文  

6、溜之大吉  忐忑不安  刻骨铭心  怒目圆睁四、答案：1、刻骨铭心  2、答案：尴尬课后能力提升五、1、答案：文中的两个问句。 2、答案：“一堆”说明马草很多，也说明青年收下了“我”很多马草。 3、答案：解释说明，强调那堆马草是“我”卖给青年的。 4、答案：结果  真相 5、答案：感激——他给“我”看书的机会，惭愧——那么长时间没能够发现秘密。3