新课改下湖南省普通高校乒乓球选项课教学内容的研究

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1、湖南师范大学硕士学位论文新课改下湖南省普通高校乒乓球选项课教学内容的研究姓名:王海申请学位级别:硕士专业:体育教育训练学指导教师:周嘉民20090501课改后的乒乓球选项课的教学内容具有科学性、必要性和可行性。本文运用文献资料法、调查法和数理统计法等,对以往的乒乓球选项课教学内容重新进行组合和优化,构建出新课改下湖南省普通高校乒乓球选项课的教学内容。新方案仍保留乒乓球选项课国家限定总学时数(36学时)不变。在按照新课程改革的要求构建出的三级指标内容中,一级指标由3项增为4项,二级指标由原来的18项筛选合并为16项,三级指标由69项筛选合并为60项。其中,理论部分讲授6学时,占总

2、学时16.7%;技、战术部分18学时,占总学时50%;技能部分8学时,占总学时22.2%;考核部分4学时,占总学时11.1%;新课改后湖南普通高校乒乓球选项课的教学内容中理论部分、技能部分与考核部分的比重分别增加了3.7%,12.5%,2.1%,技、战术部分的比重下降了15.9%。经专家权威认定的教学内容和学时分配带有时代特征,增加了理论部分、技能部分和考核部分的学时数,降低了技、战术部分和考核部分的难度,更贴近湖南普通高校乒乓球选项课培养目标和新课改的需要。希望能为我省普通高校乒乓球选项课教学内容的改革创新提供一些参考依据。关键词:新课改,湖南省普通高校,乒乓球选项课,教学内

3、容Abstract’I.abletennismourcoum哆has¨nationalball¨onthereputation,Ⅱlemassesofbroad-based,、ⅣellreceivedbythestudentsloVe,colleges甜ldumVersitiesinHullallProVillceareuIliVersalandfocusonsports.}王oweVer,alongtime,collegesanduniVersitiesinourprovinceTableTerulisTeachingmainoptionstodevelopspecialsl

4、(illsiIlthemain,lacktlle舰ininga11dimproVestudentabili坝theoverallqual时ofeducationandteaChingcontent.Itisundeniablet11atmepreViousteaChillgcontentofthe仃aininghasplayedapositiverole,butasthedevelopmenttimeshoweda10tofinadequacies.EspeciallymeChineseiIl2000tostartmeref.onIlofbasiceducationcourse

5、ssince2004wimttlenew¨SponsandHealtll’’cu而culumstandards趾dinJ吼e2002menew’.NationalCollegeofPhysicalEducationC附iculumguidelinesforteaching”thepromulgationo£tllemovet0trainstudentsintofiveobjeCtivesmt11efieldofcu而culumandsystemref.o衄:First,p狐icipationillspoIrtsgoals;Second,sportssl(illsobjectiV

6、es;aretIlreehealthgoals;arefourmentalhealtllgoals;fiVegoalsauretoadapttosocie够Therefore,inmenewcurriculum,t11eneedforteaChingthecontentoftablete疵s叩tiont0re-combiIlationandre—ullderstallding,somatimproVedinordertobetterimplementthenewc嘶culumrefomof仃ainingobjectivesandrequirements.IamonmeNatio

7、nalB02urdofEducationsincel990a11dpromulgatedbymeHunaIlProVillcialEducationCollegeUniversityPhysicalEducationProgr锄andtheNationalEducationCommittee觚dthepromulgationofthereleVantdocumentsSportcar巧outanalyticalstudiesandcare如llyreadmenewJune2002¨outli

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