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时间:2019-05-12
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1、浙江工业大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经加以标注引用的内容外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得浙江工业大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。作者签名:0嘭鼠良日期:沙哆年学位论文版权使用授权书P.,Pj月夕/日l本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有
2、关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密口,在年解密后适用本授权书。2、不保密口。(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:专f虱良、翩虢厂母/日期:矽锣年f-月刁日曰期:∥哆年j-月多尸日浙江工业大学硕士学位论文成人教育学校绩效评价体系构建研究——以M学校为例成人教育学校绩效评价体系构建研究——以_学校为例摘要绩效评价起初主要应用
3、于企业人力资源和公共事业管理中,是强化人事基础管理的重要方式,后被众多学校所采用,也成为充分利用资源、培育核心竞争力的重要手段,对完善学校内部治理结构、提高教育质量、办学水平以及增进学校可持续发展等方面发挥着非常重要的作用。但在具体实践中,由于绩效评价法规制度不完善、评价指标体系缺乏系统性以及粗放式的管理模式,导致绩效评价不能发挥应有的作用。本文以经济学、绩效管理学和新公共管理理论为基础,采用综合概括和具体评价相结合的方法,对成人教育学校绩效评价进行了深入研究,分析目前学校绩效评价现状,总结存在的问题
4、及产生问题的深层次原因,并借鉴国内外先进的绩效评价管理方法,对M学校绩效评价体系作了进一步剖析,综合过程与结果评价的动态平衡,创新地把层次分析法引入成人教育学校绩效评价体系,着力构建一个科学、可行的成人教育学校绩效评价模式,起到了激励员工、提升组织绩效的重要目的,为探索适合成人教育学校绩效评价体系提供了有益的借鉴。最后,针对如何保障绩效评价过程的顺利实施,从提升管理理念、加强制度建设以及建立评价信息库三个方面提出了建立绩效评价的配套措施,从而能够确保在实施过程中克服障碍,保证评价结果的客观性和公正性。
5、关键词:成人学校,绩效评价,评价体系,层次分析法THERESEARCHOFPERFORMANCEAPPRAISALSYSTEMOFADULTEDUCATIONSCHOOL--FOREXAMPLEOFSCHOOLMABST触CTpertormanceappraisalwasmainlyappliedinHRofEnterpriseandPublicServiceAdministrationinthebeginning,andalsoimportantwayofenhancingHRM,砌chWasado
6、ptedbymanyschools.Meanwhile,itistheeffectivewayoffullyutilizationofresourcesandculfivationofcorecompetitivepoweraswell.What’smore,performanceappraisalplaysaIl1Hlportalltroleoncompletinginnerstructureofschool,improvingqualityofteachingandincreasingsustai
7、nabledevelopmentofschools.However,it'ssometimesu11abletoreachthegoalabovebecauseoftheincorrectmanagementways.YhispaperlSbasedonthetheoryofEconomicsandHRMaJldPerfo珊ancemanagement.combiningthecomprehensivesummaryandspecificevaluation,de印1yresearchingthepe
8、rformanceappraisalofAdultEducationSch001.Fortheex锄pleofSchoolM,thepaperanalysesthecurrentperformanceappraisal,concludestheproblemsandthereasons,usesthereferenceofadvancedmanagementwaysabroadinordertodissecttheperformanceappraisal
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