IT七(下)备课二三单元

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1、第二单元：制作电子杂志本单元通过封面设计、目录编排以及对杂志中的各篇文章进行设计制作等一系列任务，要求掌握Word软件中的一些操作技巧，包括图片和艺术字的插入、图片和艺术字的大小更改和位置的移动、分栏的设置、格式刷的应用、边框和底纹的设置、表格的制作和美化、自选图形的运用、文本框的运用。同时，在每一课的任务实施过程中，强调学生对所学知识的运用，起到了反复操作，熟练各种操作技巧的作用。更为重要的是，本单元通过学生完成自己的杂志，让所学的知识运用到解决实际问题上，“学有所用”，提高了学生的学习兴趣，感受信息技术这门学科

2、的应用价值。第8课　设计封面让学生对封面布局有一个了解，设计了一个简单的封面任务，引导学生学习图片插入和图片大小位置的更改以及艺术字插入和大小位置的更改。第9课　封面美化主要培养学生的色彩合理搭配能力，通过对封面的美化，引导学生学习图片、艺术字的修改方法以及对自选图形的简单运用。第10课　目录编排对文章的篇目、编辑人员等作一个简单的介绍，让读者对本期的杂志有一个初步的了解。在完成这个任务时，除了能够运用前面所学的知识外，还要掌握分栏的设置、格式刷的运用以及边框和底纹的设置。第11课　“WPS之父－求伯君”本文利用简

3、单的图文混排方式介绍了本栏目说明和求伯君的个人资料，要求掌握3个操作技能点：1、不同软件之间的文本复制。2、在自选图形中输入文字。3、“首字下沉”格式的设置。第12课　个人档案通过制作“求伯君个人档案”，要求学生掌握手绘表格和对表格的美化，表格的美化主要包括文字的修饰（这里主要学习文字对齐方式的设置）和边框、底纹的设置。第13课　“开心一刻”“开心一刻”栏目，结合学过的知识，再加上自选图形的组合、旋转等功能来对整个版面进行设计制作。同时，利用自选图形中的不规则多边形绘制了一个曲线边框这个任务，掌握不规则多边形的绘制

4、和修改。第14课　“灰鼠坐堂”“灰鼠坐堂”则利用文本框对文章进行排版，要求掌握文本框的插入、文本框大小和位置的更改以及文本框中文字方向的改变。第15课IT最新动态通对文章“IT最新动态”一文的排版，主要是想进一步巩固文本框在文章排版中的运用，同时还要求掌握文本框的超级链接功能的设置和美化操作。第16课　版主荟萃这是一个综合任务，要求学生能够根据文章的设计，选择合适的文章排版方法，对这一版面进行设计制作。同时，要求能够利用网络将同组成员所作的内容合并在一个文档中。技能特点：单页文档的图文混排每一课都能完成一个作品每一

5、个作品在侧重对几种操作技能的运用的介绍基础上，又涉及对原有知识技能综合运用和巩固，以实现基础技能的螺旋上升。掌握操作的技能课程8910111213141516图片和艺术字的插入与设置ABBBBCCCC图片和艺术字的修改ABBBBCCC自选图形的简单运用AABCCCC分栏的设置AB格式刷的运用A边框和底纹的设置AABBCC不同软件中的文本复制AABCCC自选图形中文字的添加ABBCCC首字下沉的设置A表格的绘制A表格的美化A自选图形的组合和旋转ABCC任意多边形的绘制和修改ABCC文本框的简单应用ABC文本框的超级链

6、接设置AB文本框的美化AB利用信息技术进行学习的能力课程8910111213141516文章内容的布局AABBBCCCC利用图片和艺术字设计封面ABBCCCCCC简单的图文混排ABBBBCC表格在文章中的运用ABBCCC自选图形在文章编排中的运用AABBCCCC利用文本框编排文章ABC通过网络合并资料在一个文档中A一、教学目标·知识目标了解杂志封面的作用及构成。·技能目标1、掌握图片与艺术字的插入。2、掌握图片和艺术字大小位置的更改。3、选择合适的环绕方式。情感目标无二、重点难点重点：掌握艺术字、图形及图片等对象的

7、一般操作方法、及设置合适的环绕方式。难点：对插入对象的环绕方式的调整以使其能够自由摆放。三、环境与素材1、提供一些杂志封面，让学生了解杂志封面的组成和布局。2、准备一些漂亮的封面背景图片。3、每组学生都有自己相关的素材库，素材库中包括一些封面的图片。4、保证学生机房网络是通的，且能上因特网。第8课：设计封面完成作品示例：教学建议完成示例作品：提供一些杂志封面或电子杂志作品给学生参考。通过强化对不同对象的插入操作的练习，可以让学生形成这样一种经验：即插入不同的对象的操作都可以通过“插入”菜单进行，继而形成“软件的菜单

8、通常是按功能进行分类的”这样的经验。执行插入操作时，艺术字、自选图形的默认环绕方式通常是“浮于文字上方”的，而图片通常是“嵌入型”的。教师应该提示学生从色彩搭配、文字形状等等不同方面对封面加以修改润色，培养学生自学能力和创新能力，同时也为下一节课的操作起到了预习的作用。补充“层”的知识，即掌握对“叠放次序”的调整。五、练习实施建议（勘误）随堂练习5：带星号“