指数与指数函数(自备教案)

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1、目录指数与指数函数1、根式2、指数的扩充3、指数运算律4、指数函数的概念5、指数函数图像的定点问题6、指数函数的图像识别7、根据底数判断单调性8、指数函数图像关系的识别9、指数函数的图像变换10、用图像解指数型方程的根11、用性质分析指数型方程12、用单调性解方程与不等式13、用单调性比较数的大小14、用中间量比较数的大小15、用换元法,有界性法求指数函数的值域16、利用单调性求指数型函数的值域17、用换元法求指数型复合函数的单调区间18、已知指数型函数奇偶性求参数的值或范围19、复习1、根式一、知识回顾1、乘方2、平方根、±1叫1的平方根;1的平方根是±1、±2叫

2、4的平方根;4的平方根是±2、0叫0的平方根;0的平方根是0、x叫a的平方根;a的平方根是x(a≥0)4的平方根是有理数,7的平方根是多少呢?约在2.5——2.8、(-2.8)——(-2.5)之间。哪么7的平方根怎么表示呢?,(注意:平方根有两个数,两个数互为相反数。)由于在有理数范围找不到7的平方根,故用“”(读作根号)来表示。即:  X——叫a的平方根(叫a的算术平方根)2——叫根子数a——叫被开方数同理,,,即,   ,,即,公式①:。学生活动        公式②:(注意公式①②区别与联系)例:;公式③:公式④:1、立方根、1叫1的立方根;1的立方根是1、-

3、2叫-8的立方根;-8的立方根是-2、0叫0的立方根;0的立方根是0、x叫a的立方根;a的立方根是x()-8的立方根是有理数,7的立方根是多少呢?约在1.9——2之间。哪么7的立方根怎么表示呢?,(注意:平方根有两个数,两个数互为相反数。)由于在有理数范围找不到7的立方根,故用“”(读作根号)来表示。即: X——叫a的立方根3——叫根子数a——叫被开方数同理,,,即,   ,,即,公式①:。学生活动:        公式②:(注意公式①②区别与联系)例:;公式③:公式④:学生活动:1、=________,()3=________2、的平方根是________.3、的

4、立方根是________.4.的平方根是______.5.(3x-2)3=0.343,则x=______.6.若+有意义,则=______.7.若x<0,则=______,=______.8.若x=()3,则=______.二、解答题1.求下列各数的立方根  (1)729(2)-4(3)-(4)(-5)32.求下列各式中的x.  (1)125x3=8  (2)(-2+x)3=-216(3)=-2(4)27(x+1)3+64=03.已知+

5、b3-27

6、=0,求(a-b)b的立方根.2、指数的扩充平方根  立方根 四次方根 ………………………………N次方根  (注意:分

7、类讨论指数n的奇偶情况时a、b的取值范围)1、求一个数的n次方根的运算叫做开n次方;2、a叫做被开方数,n叫做根指数;3、当n为奇数时,数x叫做a的奇次方根;4、当n为偶数时,数x叫做a的偶次方根。n为正偶数时:n为正奇数时:27=______,(-2)7=_______;如果x7=128,那么x=_______。35=______,(-3)5=_______;如果y5=--243,那么y=_______。26=______,(-2)6=_______;如果x6=64,那么x=_______。34=______,(-3)4=_______;如果y4=84,那么y=_

8、______。;;.若根式有意义,求的取值范围_______。一、分数指数幂公式推导:。根据开次根式计算原理可得:例:,(根据偶次根式的含义,此式无意义)即分数指数对底数有制约。:当为奇数时,       当为偶数时:①、当为偶数时,              ②、当为奇数时,(注意:此处不包含负分数的情况)3、指数的运算律  练习题:1、    2、    3、    4、>0)    5、    6、;    7、;运用平方差公式化简:完全平方公式、立方公式的运用:例1已知,求下列各式的值.    总结:若,,   则:,例2化简知识点:n次方根的概念1、下列各

9、式正确的是 (  )A.8a8=aB.a0=1C.4(-4)4=-4D.3(-3)3=-32、若x4=81,则下列说法正确的个数是(  )①x是81的四次方根;②x=±3;③x=3;④x=-3.A.0     B.2     C.3     D.1知识点:根式的概念和运算性质3、若na=-na,则 (  )A.a=0B.a≠0C.a≤0D.a≥04、化简(x+3)2-3(x-3)3得 (  )A.6B.2xC.6或-2xD.-2x或6或25、化简3(1+2)3+4(1-2)4=     .6、若x-1+4x+y=0,则x2015+y2016=    .7、若3x

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