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时间:2019-05-09
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1、玩纸棒活动目标:1.探索纸棒的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识。2.在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线。活动准备:1.四根长纸棒;幼儿人手一根纸棒;2.雪碧瓶若干;幼儿制作的五金工具若干。3.皇冠每人一个。活动过程:1.准备活动。四路纵队走到四根长纸棒前,以组为单位,右手持纸棒,集体练习纸棒操师:让我们一起来做操吧!举一举呀,走一走;举一举呀,走一走;蹲一蹲呀,放一放;荡秋千,荡呀荡;摇小船,摇一摇呀,真快乐,天天做操身体好!2.探索玩纸棒的不同方法。(1)自由玩纸棒,初次探索不同玩法,满足玩的欲望。师:请你找一个空地方玩一玩,看谁玩的方
2、法又多又好,还要注意安全。(2)请有创意玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,让其它幼儿学一学。(3)幼儿合作玩纸棒,进一步探索纸棒的多种玩法。(4)结伴说说合作玩的方法并进行示范。(5)采用师生互动的形式推出助跑跨跳的动作。(6)以组为单位用纸棒搭成不同宽度的“小河”,提示幼儿根据自己的能力选择适合自己的宽度跳过小河。3.综合游戏。(1)结合游戏场地,介绍游戏玩法及规则。师:小动物们想向我们来买五金工具,我们把自己做的五金工具去送给小动物吧,但去的路上我们要走过“钢索”、跨跳过“小河”、钻过“山洞”、绕过“大树桩”,拿一样五金工具再跑回原地。(2)第一遍游戏
3、。针对幼儿不好的地方进行重点讲评。(3)第二次游戏。(4)以戴“皇冠”祝胜利。有用的旧报纸活动目标:1.幼儿会用报纸进行多种游戏,有创造游戏玩法的乐趣。2.幼儿能四肢协调灵活的进行走、跑、跳、投、钻、平衡等各种基本动作。活动准备:废旧报纸活动过程:1.出示报纸,提问幼儿:家人谁最喜欢看报纸?为什么喜欢看?报纸上有什么?幼儿回答。2.教师让幼儿说出废报纸的多种玩法,并尝试各种玩法:(1)过独木桥:把折叠成宽20厘米左右的报纸接在一起,形成独木桥,幼儿在独木桥中间走,踩边、出边为落河。(2)跳报纸:①跳远:以报纸的长和宽为距离,把报纸有间隔的平放在地上,幼儿双脚
4、并齐从上连续跳过去。②跳高:两名幼儿为一对,分别手拿报纸的一角,使报纸立起来,形成一定高度的一队,其它幼儿从上连续跳过去。③跨小河:把报纸摆成宽40厘米左右的平行线作为小河,幼儿从上跨跳过去。(3)钻山洞:两名幼儿为一对,分别手拿报纸的两角,形成一定高度的山洞,幼儿可从下面钻过去。(4)走钢丝:把报纸撕成窄条连接起来为钢丝,幼儿踩窄条向前行进。(5)投篮:把报纸团成球,投入篮子里。(6)打雪仗:幼儿每人一纸球当雪球,可以互相投掷胸部以下部位,看谁投得准,躲得快。(7)立棒比赛:把报纸卷成纸棒,立于手心之上,努力保持平衡,看谁纸棒立的时间长。(8)小足球运动员
5、:把报纸团成团当足球,幼儿可踢球向前行进。(9)抛球拍手:幼儿用力将纸球往上抛,同时拍手,纸球落下时即使接住,看谁拍手的次数多。3.师幼共同放松运动,到外面贴报纸跑。 好玩的罐子活动目标:1.练习走梅花桩,发展幼儿的平衡性、灵敏度,锻炼臂力。2.通过一物多玩,提高幼儿与同伴的合作能力。活动准备:1.奶粉罐、矿泉水瓶、雪碧瓶(大、小)、酷儿饮料瓶、金龙鱼油瓶。2.录音机、磁带。活动过程:1.排成四列纵队踏步进入训练场。我们先来做一做运动,把我们身体上的各个关节都活动开来,好吗?2.集体做律动。要求每个幼儿都能愉快地动起来。3.提供奶粉罐,练习一物多玩。(1)出
6、示奶粉罐,这是什么?那如果老师请你们每个小朋友自己拿一个奶粉罐,然后自己一个人玩奶粉罐,你会怎么玩?(2)幼儿自由玩一玩,教师指导幼儿玩出与别人不一样的玩法。(3)请个别幼儿示范,再集体练习这些好的玩法。4.第二次尝试玩奶粉罐。(1)刚才我们是一个人玩奶粉罐,那现在如果老师请你和其他人一起合作玩这个奶粉罐,又有哪些玩法呢?(可以是两个人或两个以上的人合作)(2)幼儿自由组合玩奶粉罐,教师指导。(3)请一部分幼儿演示,集体练习,并引出“走梅花桩”。5.自由练习走梅花桩。(1)幼儿自由练习走梅花桩。刚才我们有小朋友想出了用奶粉罐当作梅花桩练习走梅花桩,那我们一起
7、来练一练吧?(2)幼儿练习负重走梅花桩。①你看,老师在这里还为你们准备了大小不同的瓶和壶,如果你觉得你的力气比较大,那你可以选择油壶,如果你觉得自己的力气比较小,那你可以选择矿泉水瓶,如果你觉得自己的力气不是特别大,但也不是特别小的,那你就可以选雪碧瓶或酷儿饮料瓶。②幼儿按小组自由练习负重走梅花桩。6.游戏:功夫大比拼。(1)教师交代游戏规则:①每组幼儿可自由选择不同的瓶,一个幼儿走完时,将手中的瓶子放入筐内,第二个幼儿则接上,最快完成的一组为获胜。②完成的幼儿则到梅花桩两侧去保护没完成的小朋友。(2)幼儿游戏。(3)讲评、结束游戏。今天我们玩得真开心,但游
8、戏的最后,老师还是要考考小朋友,我们除了废旧奶粉罐可
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