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时间：2019-05-09
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势热爱自己的工作，尽职尽责热爱学生热爱学校有一些惰性。有时候脾气不好外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）学校课改推动前沿积极参与适应性形势对于新课改还有一些不适应二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）积极上进时刻不放松对于新课改的课堂流程有一些困惑Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）学校开展培训和教育，积极参加积极参加学校的各种课改课堂比赛需要师傅指点
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