任丽芳任务表单:个人自我诊断SWOT分析表

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1、任丽芳:一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.抓住机会,认真学习。2.认真学习,积累经验。3.热爱教育事业。1.总结经验和不足的能力还欠缺。2、持之以恒的坚持与努力。3、对教改的研究有时会因困难而退缩。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、学校提供提高自身素质学习培训的机会多。2、学校每学期开展校本教研活动,交流教学经验。1、学校教学任务繁重,学习时间有限。2、教学理念需更新。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、珍惜这次学习机会,认

2、真学习,制定计划。2、多看视频,认真做好笔记。向专家请教。1、努力学习新的教学模式,打破传统教学模式。2、克服困难,每天认真学习。E——抓(机遇)D——御(威胁)1,抓住学习机会,提高自身素质。2、积极研讨,不断创新。1、努力课改,让学生做课堂主人。2、坚定信心,完成学习任务。

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