标点符号的运用学案

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1、网址：www.longwendg.com符点符号运用教案年级教师姓名授课日期授课时段课题标点符号的综合运用教学过程及内容一、课前衔接1、作业检查、复习旧知识（再次梳理前次课重点难点）2、导入新课二、教学内容【考点导航】《语文课程标准》中明确提出：要能够正确使用标点符号，格式正确，卷面整洁。近年来，除了在作文评分标准中强调正确使用标点符号外，许多省市还将标点符号单独设题列入中考试卷。常见考点有：1.掌握常用标点符号的用法。即句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号七种常用点号和引号、括号、破折号、省略号、书名号五种常用标号的基本用法。特别提示：1.顿号的运用：（1）表概数的地方不能用顿号，但表

2、确数的地方必须有顿号。①他三十六七岁。②距这里二三里。③这个小孩有四五岁。④今天做值日的是四、五组。（2）如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。三、课堂小结（学案详解）教研组长签字：教导处签字：日期：年月日东莞市樟木头镇大富豪广场二楼右侧龙文教育提分热线0769-82558090第18页共18页网址：www.longwendg.com课后评价一、学生对于本次课的评价○特别满意○满意○一般○差二、教师评定1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价：○好○较好○一般○差作业布置

3、教师留言教师签字：家长意见家长签字：日期：年月日标点符号综合运用学案东莞市樟木头镇大富豪广场二楼右侧龙文教育提分热线0769-82558090第18页共18页网址：www.longwendg.com一、知识整理：课文内容：【考点导航】《语文课程标准》中明确提出：要能够正确使用标点符号，格式正确，卷面整洁。近年来，除了在作文评分标准中强调正确使用标点符号外，许多省市还将标点符号单独设题列入中考试卷。常见考点有：1.掌握常用标点符号的用法。即句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号七种常用点号和引号、括号、破折号、省略号、书名号五种常用标号的基本用法。特别提示：1.顿号的运用：（1）表概数的地方

4、不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。①他三十六七岁。②距这里二三里。③这个小孩有四五岁。④今天做值日的是四、五组。（2）如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。2.点号运用的原则：（1）表示两个或两个以上并列的问句只需标明一个问号。疑问句、反问句都要用问号，但不要一见到有疑问词的句子就认为是疑问句而错用问号。选择问句，问号要用在最后一个选项的后面；连续问句，则每个问句后都要用问号。（2）将分号改成句号表示对各分句的强调。（3）将句号改成叹号是为了加强句子的表达语气。2.辨识误用的标点，并加以选择或

5、改正。需要指出的是，标点符号的考查着眼于应用而不涉及名词术语，着重考查考生掌握各种标点符号用法的知识技能，试题大多难易适度，不少试题采用课文中的句子，这就暗示我们平时要认真阅读课文，注意标点的使用。【复习指要】针对上述考点，提供以下应试方案：1.识别标点符号使用的“常见病”及其“诊治方法”（1）非疑问句误用了问号例：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。（“这条路谁能走通”是“不知道”的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用问号。）（2）句末点号，应放在句子的末尾，不能用在中间例：“今天能不能完成任务？同志。”东莞市樟木头镇大富豪广场二楼右侧龙文教育提分热线0769-8

6、2558090第18页共18页网址：www.longwendg.com厂长严肃地说。（引号中的句子是个疑问语气的倒装句，“任务”后的问号应改为逗号，“同志”后的句号应改为问号。）（3）引号与相邻标点的误用例1：李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。（用了引号后，句末点号究竟是在引号内还是在引号外，关键是看引用部分是独立成句的，还是句子的一个部分。例句中李白诗是完整的两句，句末点号应放在后引号内。）例2：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，”是鲁迅先生的名言，也是他自身的写照。（引文不完整或者引文作为自己说话的一部分，这时后引号前的点号应放在引号外面。）例3：他看着墙上“好好

7、学习，天天向上，”的标语，暗下了决心。（引文只是句子的一个成分，并且引文后又没有停顿，后引号前的逗号应删掉。）（4）省略号和“等”重复例：他们是新中国的历史上无法抹去的名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨利伟……等等。（省略号用来表示不能尽举的人名，和“等等”重复，省略号与“等等”两者只能选其一。）2.结合语境揣摩标点符号结合语境可以从三方面考虑：一、句子的语气，根据语气确定问号、句号、感叹号、省略号；二、词句的