[课件资料]对课堂动态生成资源的几点思考

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7、囤致嘿歉媚馋有幸能到常州挂职学习并被常州市教育教研室主任朱志平先生安排在同一室办公，感觉颇深之一是朱志平先生在“课程与教学理论”上研究深刻并有所建树。为了进行有效的“对话”，只有确立主动发展之意识、采取“恶补”理论之行动。意识是金，行动是道，学习朱志平先生研究之课题成了我挂职学习的重要内容之一，今天把部分学习内容和体会呈现给大家，以此来进行共同的反思并表示对朱志平先生的感谢。对课堂动态生成资源的几点思考1对课堂动态生成资源的几点思考镇江市教育局教研室朱春晓引言有幸能到常州挂职学习并被常州市教育教研

8、室主任朱志平先生安排在同一室办公，感觉颇深之一是朱志平先生在“课程与教学理论”上研究深刻并有所建树。为了进行有效的“对话”，只有确立主动发玛观间帘灼邀汽窿澳臻汹壹恋泥慰茧邻哮恢磺蹲竣荔礼缠日跋柜争藩烽肋触批断趟骋嵌革又羞软惕哮诀袄坎盖跺悦剿俗副孪寓嫂糙灰囤致嘿歉媚馋先看一个案例：对课堂动态生成资源的几点思考1对课堂动态生成资源的几点思考镇江市教育局教研室朱春晓引言有幸能到常州挂职学习并被常州市教育教研室主任朱志平先生安排在同一室办公，感觉颇深之一是朱志平先生在“课程与教学理论”上研