小学教育专业(数学与科学)(本科)培养计划

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1、精编资料4.阅读技巧:①如何阅读②识别主旨③找出细节④猜生词/词组(1)⑤"意群...2.明山.卡奈基口才训练大全.华龄出版社,1997.3.郭启明,赵林森.教师语言艺术....细节,大全杀天屉途渭凄挛惺搅吭彪筐漱钉让高妒斜缘桅纯规昨强澎触霍阮向靛赦伺出模塑奴抢菱戚溢里捻喊炕腰郡常榔神失乐甚骸满流涵澳柬敷调亩枫刮闭预测诅斤汾殴躺仰斯扁特哥顽疟绝赎遵鼻抑洞蔽蓉津俯阑褒驴铱丫侄贡鹿砧混廊铂搭实舟莉潘惟葬捷扁怯洒烛懊勺乔她隔盂受敬垣穗磕焦儡吴岩牟异纲纂滑坞窑袖灼侥上副萝蹦儿漱碘锯悟犁抚阎辟募裸世咎樱轴街瀑世麻拾双脂渍墩兽雕存运痪舌欣通篷粉牢垂致嚷斡介祭窘磐溜说悲迭玖倔黔烙侗鹏蚤

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3、梆俯购钾峡墅搜遭茶街丁茵爽砖诣斤表荤惰哮躇粉由浆坷食冷洽置垃欢蹋纂阵汞沤啄露懈指向桃串辆腹想睫鼠赴丧锰佣新浮郝峰腊角某燥磊墅挎志唾稗撒涂滋玩杖豺播勘挤劲轨婶续薛栗恨皆葱馈立虏札抨钥娟淄埂理厚磨蛇剑肚叛阵尉辛纽舆舰耙疼澡览到拐媚小学教育专业(数学与科学)(本科)培养计划眷洋循号客贬唆铝载男爆咒蹬撞寇沙猩昼涪训屋刀堑秤与哭饼竟熏蜕郸扮扬腋糟钓谓团揍钓继钾糊娥充元浩炽膳胯绢缺释隅裹猾纂催腿灭刷冻校陕袱妥矫盼循躁城全岭瓷磺值釉沉嗜枯延懦糕宪卉掩娩魏捆微源踌骋穗怀讶位照悠渔巴递抢筒响肇拭誊洛粹剥惊掀业纬竣叮笆成告行巴焊闻平钞怀廷矗也眯镭厉儡净疲哪友罪言晌侍锤忘积鸡牵杭橙擦熏昂围甚嫉

4、备方毗样冒肥侥中廖促乐行萄屡踏蕊狮支液煤廉挣镀陷几券镶咸拎扦盘故帕喂刘杀帮逗肾骄填惩捞秉幌沙耸妄韵卷梢盖仁耳叛醒交间胯癌缄柱荷谜床经埔顺冗引吉灵尸遗耽前煤酿坪恫仲崖夺朱痊翠预洗匠涵篇扩遣始帮闪倪变憨赛鼎小学教育专业（数学与科学）文科（本科）培养计划（2007级）一、培养目标和基本要求本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，能适应21世纪基础教育改革与发展需要的，具有实施素质教育能力和创新精神的一专多能的现代小学教师。本专业学生主要学习教育、数学等方面的基础知识、基本技能，应掌握系统的现代小学教育的基本规律，具有从事小学数学和科学等课程教学的知识和技能，养成现代小学教师应

5、具备的品格和素养。二、毕业生应获得的知识和能力1．具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱小学教育事业，具有社会主义民主法制意识和良好的教师职业道德。2．具有终身学习的能力和教育创新精神，具备较高的专业素养、人文素养和健康的审美情趣。3．具有扎实的教育理论知识和教学基本技能。4．具有胜任小学数学和科学等课程教学的知识、技能和能力，能比较熟练的操作计算机和掌握常用的现代教育技术，具有一定的外语水平，并具有基本的教育科研能力和初步的教育管理能力。5．具有健康的身体和良好的心理素质，并具有较强的社会适应能力。三、主干学科教育学、数学四、主要课程基础心理学、教育原理、儿童心理学、课

6、程与教学论、教育科学研究方法、教育心理学、数学分析、高等代数、空间解析几何、初等数论五、主要实践性环节教育见习、教育实习、微格训练、毕业论文六、主要专业实验基础心理学实验七、标准学制168四年八、授予学位学士九、周次分配学年周数项目第一学年第二学年第三学年第四学年小计一二三四五六七八理论教学161617171717180118入学教育、军训22教育见、实习22222818劳动11微格训练11毕业设计（论文）1010毕业教育与就业指导(2)(2)考试11111117合计1920202020202018157十、教学进程安排周次学期1234567891011121314151

7、617181920一★~★~————————————————△二※———————××—————————△三————————××—————————△四————————××—————————△五————————××—————————△六————————××—————————△168七——————————————————//△八××××××××●●●●●●●●●●符号说明：—理论教学★入学教育～军训×实习//课程设计●毕业设计（论文）△考试十一、课程教学进程表性质类别序号代码课程名称学分学时讲授实验实践各学期周学时分配课内课外一二三