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时间:2018-09-18
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1、小学教育专业(数学与科学)文科(本科)培养计划(2007级)一、培养目标和基本要求本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的,能适应21世纪基础教育改革与发展需要的,具有实施素质教育能力和创新精神的一专多能的现代小学教师。本专业学生主要学习教育、数学等方面的基础知识、基本技能,应掌握系统的现代小学教育的基本规律,具有从事小学数学和科学等课程教学的知识和技能,养成现代小学教师应具备的品格和素养。二、毕业生应获得的知识和能力1.具有正确的世界观、人生观和价值观,热爱小学教育事业,具有社会主义民主法制意识和良好的教师职业道德。2.具有终身学习的能力和教育创新精神,具备较高的专业素养、人文素
2、养和健康的审美情趣。3.具有扎实的教育理论知识和教学基本技能。4.具有胜任小学数学和科学等课程教学的知识、技能和能力,能比较熟练的操作计算机和掌握常用的现代教育技术,具有一定的外语水平,并具有基本的教育科研能力和初步的教育管理能力。5.具有健康的身体和良好的心理素质,并具有较强的社会适应能力。三、主干学科教育学、数学四、主要课程基础心理学、教育原理、儿童心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、教育心理学、数学分析、高等代数、空间解析几何、初等数论五、主要实践性环节教育见习、教育实习、微格训练、毕业论文六、主要专业实验基础心理学实验七、标准学制四年八、授予学位学士167九、周次分配学
3、年周数项目第一学年第二学年第三学年第四学年小计一二三四五六七八理论教学161617171717180118入学教育、军训22教育见、实习22222818劳动11微格训练11毕业设计(论文)1010毕业教育与就业指导(2)(2)考试11111117合计1920202020202018157十、教学进程安排周次学期1234567891011121314151617181920一★~★~————————————————△二※———————××—————————△三————————××—————————△四————————××—————————△五————————××—————————△六
4、————————××—————————△七——————————————————//△八××××××××●●●●●●●●●●符号说明:—理论教学★入学教育~军训×实习//课程设计●毕业设计(论文)△考试167十一、课程教学进程表性质类别序号代码课程名称学分学时讲授实验实践各学期周学时分配课内课外一二三四1234567816周16周17周17周17周17周18周0周必修课公共基础110010410思想道德修养与法律基础348483210010430中国近现代史纲要232322310010420马克思主义基本原理348483410010440△毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
5、概论(上)348483510010450△毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(下)348483619010070△体育Ⅰ1363062719010080△体育Ⅱ1363062819020010△体育Ⅲ1363062919020020△体育Ⅳ13630621007070010△大学英语Ⅰ4646441107070020△大学英语Ⅱ4646441207070030△大学英语Ⅲ4.5727241307070040△大学英语Ⅳ4.5727241408010010△大学语文4646441503050010△大学计算机信息基础3.556282841603050120△计算机语言(
6、VB)464323241700000050军事理论224242小计48.5848764060241516993000167课程教学进程表(续)性质类别序号代码课程名称学分学时讲授实验实践各学期周学时分配课内课外一二三四1234567816周16周17周17周17周17周18周0周必修课专业基础或专业118030010△基础心理学3483993218030020儿童心理学348483318030060△教育心理学348483418030030△教育原理348483518030500△课程与教学论348483618030070教育科学研究方法232322718010710中国教育史34
7、8483818010720外国教育史348483918030580学校管理学3484831018010700△小学数学教学论Ⅰ34840831118010340△小学数学教学论Ⅱ23224841218030530教师礼仪2323221318010050教师口语Ⅰ1161611408015320教师口语Ⅱ1161611518010070书法Ⅰ1161611608015340书法Ⅱ1161611709011050高等代数Ⅰ3484831809011060△高等代数Ⅱ348
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