45生死攸关的烛光

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1、17*生死攸关的烛光西峡城区二小黄晗西峡县城区二小黄晗1.请同学们用自己喜欢的方式把课文读正确，读通顺，把自己认为难读的生词多读几遍。2.用简洁的语言说说故事的主要内容。3.再次默读课文3—7自然段，边读边思考：（1）为什么说烛光是生死攸关的？（用横线勾画相关的句子）（2）伯诺德夫人一家面对生死攸关的烛光，是怎么做的？（用曲线勾画相关的句子）自探提示伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。请同学们默读这段话，边读边思考：这小小的烛光，关系着_______,关系着________,关系着

2、_________。解疑合探她连忙从厨房中取出一盏油灯放在桌子上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻地把蜡烛吹熄。当蜡烛被点燃时解疑合探这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，端起烛台，说：“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”……杰克没有说什么，他从容地搬回一捆木柴，生了火。当蜡烛重新点燃时此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。当端起的蜡烛被抢回时突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”……杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上

3、楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。请同学们浏览课文，你还有哪些不明白的问题可以提出来？质疑再探请同学们根据本节课内容出一两道测试题考考大家。（建议从以下几方面：1.积累词句方面2.挖掘课文内容3.延伸想象）运用拓展读了这个故事，假如此刻伯诺德夫人一家三口站在你面前，你最想对他们其中的哪一位说些什么？谢谢指导