生死攸关的烛光课件

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1、生死攸关的烛光第二次世界大战是1939年—1945年期间，与以中国、苏联、美国、英国等同盟国为主的反法西斯力量与以德国、意大利、日本为主的法西斯力量之间在世界范围内进行的人类历史上规模空前的战争。战争初期，法西西斯力量处于暂时有利地位，德军占领了西、北欧广大地区，法国战败，英国退守本土，日军占领了中国广大的领土。1941年，德国入侵苏联，日本袭击美国珍珠港，战争规模进一步扩大，参战国家大约有60个。二战中有5000多万人死亡；中国抗日战争中军民伤亡超过3500万人。最后世界反法西斯力量取得了胜利。搜集厄运横档剩汤sōuèhéngshèng厨房揉皱chúróu燃烧暴露ránlù你会读了吗？读写搜

2、集厄运强盗中尉厨房盟军熄灭一旦这个情报中转站暴露，后果是不堪设想的。你会用了吗?事情的结果不能想像。朗读课文，思考问题１、课文是围绕什么事物来展开故事情节的？２、课文主要讲了一个什么故事？课文紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一个惊心动魄的故事。二战期间，伯脑德夫人一家３人机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的事情。再读课文，理解内容请大家看看故事情节发生了几次令人紧张的变化？请在文段中用横线划出来。三次令人紧张的变化：（1）“这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长官面前。”（2）“那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。”（3）“中尉快步赶上前，厉声喝道：‘你不用灯就不行吗？’一手把

3、烛台夺回。”文章情节有着如此曲折的变化，你可以用哪些成语来形容呢？一波三折、跌宕起伏、扣人心弦……在这些危机关头，伯脑德夫人一家是如何与德军周旋的呢？伯脑德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。小女儿杰琳：推说睡觉，拿走蜡烛。选读课文画出描写伯脑德夫人一家动作、语言的句子，认真读一读，思考：这些描写体现了这一家人的什么精神品质呢？伯脑瑙德夫人她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。儿子雅克儿子雅克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。他从容地搬回一捆木柴，生了火，默

4、默地坐待最后的时刻。小女儿杰琳小女儿杰琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”杰琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了……不过，司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？”杰琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。伯脑德夫人一家镇定从容勇敢机智热爱祖国续编故事本文故事情节发展到高潮处戛然而止：当杰琳踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。故事还会怎样发展呢？请你展开想象，续编故事。再见