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时间:2019-05-07
《27短文两篇承天寺》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、青岛第十六中学语文中考复习导学稿(学生用)班级姓名青岛市第十六中学导学稿·课题《记承天寺夜游》(八上)授课时间2010、4课时一课时课型复习课撰稿人高美倩审阅人赵伟教学目标1、背诵课文,整体把握文意。2、积累文言词汇,翻译重点句子。3、了解文章的思想感情。重点目标2、3难点目标3预习内容【知识点归纳】:一、词多义未复有能与其奇者()相与步于中庭()二、古今异义1、晓雾将歇()2、四时俱备()3、夕日欲颓()4、念无与为乐者()5、但少闲人()三、内容理解1、、写出《记承天寺夜游》中写景的句子,并用自己的语言描述
2、一下院中的月光。2、“何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳”写出了作者此时怎样的心态?请谈谈你的理解。教学过程上课内容双边活动一、检查预习:二、复习要点:(一)、课文朗读、背诵(二)、准确流利的翻译课文(三)、重点词语记忆:学生朗读课文学生按照要求自主复习15分钟;教师点拨知识点学生理解记忆重难点,独立完成相关题目;3青岛第十六中学语文中考复习导学稿(学生用)班级姓名当堂检测【当堂检测】一、解释词语沉鳞竞跃()()()怀民亦未寝()四时俱备()()但少闲人如吾两人者耳()()()遂至承天寺寻张怀民()()
3、五色交辉()晓雾将歇()夕日欲颓()相与步于中庭()念无与为乐者()未复有能与其奇者()盖竹柏影也()二、翻译句子①未复有能与其奇者。②念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。③但少闲人如吾两人者耳。④水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤两岸石壁,五色交辉。⑥夕日欲颓,沈鳞竞跃。⑦实是欲界之仙都三、下列加粗的词解释有误的一项是( )A.五色交辉(交相辉映)晓雾将歇(消散)B.夕日欲颓(坠落)沉鳞竞跃(争相跳)3青岛第十六中学语文中考复习导学稿(学生用)班级姓名C.月夜入户(窗户)未复有能与其奇者(和)四、课外文言文邴原泣学
4、《初潭集》:邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。1.解释下面句中加点的词。①凡得学者()②然得而腊之以为饵()③吾徒相教()④徒以有先生也()2.翻译句子。①孤者易伤,贫者易感。②一则愿其不孤,二则羡其得学③童子苟有志,吾徒相教,不求资也。3.我们应该向邴原学什么?3
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