27短文两篇承天寺

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1、青岛第十六中学语文中考复习导学稿（学生用）班级姓名青岛市第十六中学导学稿·课题《记承天寺夜游》（八上）授课时间2010、4课时一课时课型复习课撰稿人高美倩审阅人赵伟教学目标1、背诵课文，整体把握文意。2、积累文言词汇，翻译重点句子。3、了解文章的思想感情。重点目标2、3难点目标3预习内容【知识点归纳】：一、词多义未复有能与其奇者（）相与步于中庭（）二、古今异义1、晓雾将歇（）2、四时俱备（）3、夕日欲颓（）4、念无与为乐者（）5、但少闲人（）三、内容理解1、、写出《记承天寺夜游》中写景的句子，并用自己的语言描述

2、一下院中的月光。2、“何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳”写出了作者此时怎样的心态？请谈谈你的理解。教学过程上课内容双边活动一、检查预习：二、复习要点：（一）、课文朗读、背诵（二）、准确流利的翻译课文（三）、重点词语记忆：学生朗读课文学生按照要求自主复习15分钟；教师点拨知识点学生理解记忆重难点，独立完成相关题目；3青岛第十六中学语文中考复习导学稿（学生用）班级姓名当堂检测【当堂检测】一、解释词语沉鳞竞跃（）()()怀民亦未寝（）四时俱备（）（）但少闲人如吾两人者耳（）（）（）遂至承天寺寻张怀民（）（）

3、五色交辉（）晓雾将歇（）夕日欲颓（）相与步于中庭（）念无与为乐者（）未复有能与其奇者（）盖竹柏影也（）二、翻译句子①未复有能与其奇者。②念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。③但少闲人如吾两人者耳。④水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤两岸石壁，五色交辉。⑥夕日欲颓，沈鳞竞跃。⑦实是欲界之仙都三、下列加粗的词解释有误的一项是（　）A．五色交辉（交相辉映）晓雾将歇（消散）B．夕日欲颓（坠落）沉鳞竞跃（争相跳）3青岛第十六中学语文中考复习导学稿（学生用）班级姓名C．月夜入户（窗户）未复有能与其奇者（和）四、课外文言文邴原泣学

4、《初潭集》：邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。1．解释下面句中加点的词。①凡得学者（）②然得而腊之以为饵（）③吾徒相教（）④徒以有先生也（）2．翻译句子。①孤者易伤，贫者易感。②一则愿其不孤，二则羡其得学③童子苟有志，吾徒相教，不求资也。3．我们应该向邴原学什么？3