1.5.1乘方第1课时

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1、1.5有理数的乘方1.5.1乘方第1课时2、归纳有理数乘方的符号法则，能应用法则判断幂的符号.1、理解有理数乘方的意义，并能根据乘方的意义进行有理数乘方的运算；细胞分裂示意图问题情境：1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？22×22×2×22×2×·······×2×2=10个22×2×…×2×210个2记作210a×a×…×a×an个a求n个相同因数的积的运算叫做乘方记作anan底数指数幂a×a×…×a×an个aan=例1、（1）(-4)3;（2）(-2)4.解：（1）(-4)3=（-4

2、）•（-4）•（-4）=-64；（2）(-2)4=（-2）•（-2）•（-2）•（-2）=16.注意：表示负数的乘方，书写时一定要把整个负数（连同符号）用括号括起来.从例1发现负数的幂的正负有什么规律？当指数是（）数时，负数的幂是（）当指数是（）数时，负数的幂是（）奇负偶正根据有理数的乘法法则可以得出负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数正数的任何次幂都是正数，0的任何次幂都是0（1）（2）（3）（4）说出下列运算结果：归纳2、-1的幂很有规律，-1的奇次幂是-1，-1的偶次幂是1.1、1的任何次幂都为1（1）在（-2）6

3、中，指数为，底数为．（2）在-26中，指数为，底数为．（3）若a2=16，则a=．（4）平方等于本身的数为，立方等于本身的数为_________．6-262±40、1-1、0、1（－）1.计算（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（－1）7（－1）1083（－5）30.1312—4(－10)4(－10)5（－1）1083（－5）30.13(－10)4(－10)5（－1）712—（－）解：＝1＝－1＝512＝－125＝0.001116＝—＝10000＝－10000042.（2010·宿迁中考）（-2）3等于（）A．

4、－6B．6C．－8D．83.下列各式计算不正确的是（）A．（-1）2011=-1B．-12012=1C．（-1）2n=1（n为正整数）D．（-1）2n+1=-1（n为正整数）CB4.(2010·义乌中考）28cm接近于（）A．珠穆朗玛峰的高度B．三层楼的高度C．姚明的身高D．一张纸的厚度【解析】选C.28cm=256cm=2.56m.5.某种细胞，每过30分钟便由1个分裂成2个，经过5小时，这种细胞由1个分裂成多少个？【解析】5×60=300（分钟），300÷30=10,210=1024（个）.答：略.1.乘方的意义：其中

5、a是底数，n是指数，是幂2.乘方法则：3.1的任何次幂都为1.-1的幂很有规律，-1的奇次幂是-1，-1的偶次幂是1.0的任何正整数次幂都是0.正数的任何次幂都是正数负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以击起美丽的浪花.