欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36165257
大小:113.34 KB
页数:3页
时间:2019-05-06
《中学数学研究-鄂140519促进学生猜想 重视自然生成》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、资料编号15488数列等比数列前n项和罗建宇发表在鄂140519上属于教法、辅导、课例题为《促进学生猜想重视自然生成》
此文档下载收益归作者所有