1、篮球体前变向运球、2游戏：曲线运球接力 (1)

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1、教学内容1、篮球体前变向运球2、游戏：曲线运球接力教学目标1、 在教师的引导下，学生能主动、高兴的学习。2、 学生在教师的引导下，积极思考，主动探索，能找到解决问题的方法。3、 学生通过学习体前变向换手运球动作要点使得百分之九十以上学生掌握。4、 以“主动、自主、愉悦”为主旋律，充分调动学生的积极思维，培养学生的时间能力和创新精神。 课的结构教学内容时间次数教学过程学习过程教学组织与场地引  趣 一、课堂常规1、体育委员整队2、师生问好，报告人数3、宣布本课任务4、安排见习生5、阳光口号6、提问我国篮球明星  3分钟    1 1、 教师口令，强调动作要点2、 带领学生齐呼口号：我阳光、

2、我运动、我健康、我快乐3、 要求说出2-3人 体育委员整队报告人数 学生集队要求：精神集中、.动作迅速、准确齐呼口号学生回答组织：四列横队 xxxxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxxx            ▲ 热   身 游戏：运球报数及喊数抱团方法：全班成一路纵队绕一片球场慢跑运球行进中做游戏球操    7分钟  3   4*8 1、教师讲解游戏方法及规则 2、教师口令加手势指挥 3、教师播放《灌篮高手》音乐口令指挥并领做球操学生边行进边观察教师手势及口令进行要求：反应快、不掉球。 学生在教师的口令指挥下模仿教师做球操。

3、要求：动作规范，活动充分。      一路纵队绕一片球场慢跑运球      四列体操队形引导学1、  8 分   1 1 生进入情境并进行体前变向运球尝试与探索        育心强体愉悦身心复习原地运球、急停急起、高运球、地运球等练习。2、学习体前变向运球1） 运球变向的尝试探究2）尝试有节奏的运球3)行进间运球变向尝试  重点：体前变向运球动作难点：变向运球的协调能力 4)挑战练习运用体前变向运球来进行     游戏：：曲线运球接力方法：学生分为四组进行，运用学过的各种运球知识通过障碍进行运球接力。先完成者为胜方，输者做5个俯卧撑钟       15 分钟              

4、     7分钟 若干        若干                 2-3、教师示范并提示各种运球动作要求，随机提出问题。2、向学生发放学习资料，要求由各组长带领学习、讨论体前变向运球的做法、要点、关键之处等，学生之间相互学习、纠错、相互帮助练习3、指导学生正确的姿势和方法 4、教师巡回在各组间进行点拨、纠错。5、鼓励学生展示自我并评价 6、鼓励学生敢于挑战的精神  7、曲线运球接力，巩固动作并提高学生的学习兴趣。教师讲解游戏的方法和规则并指挥学生游戏规则：行进运球不丢球，保持好前后距离，遇到障碍要做出体前变向运球动作。8、与学生挑战、评价 、学生认真模仿、观察、听讲并回答问题 

5、2、学生分成四组按教师要求学习、讨论，尝试练习等     3．学生分四组练习。一人持球突破，另一人消极防守，然后交换练习。4、学生练习5、学生根据自己的能力去自创练习，在实践中去掌握技术运作。 ５、学生分成人数相等的四组，鱼贯进行 要求：学生间前后保持一定间隔，集中注意力进行游戏，动作快。6、学生挑战教师并评价学生分散站立进行各种运球练习并回答问题    一片球场分为四份由各组长带领到规定的区域进行            学生集中在球场中间观看学生展示动作并给予评价              xxx﹋△△xxx﹋△△xxx﹋△△xxx﹋△△    一对一进行 陶冶放松  放松活动意念放松

6、，回忆本节课所讲的内容并回答老师的问题八.布置学生收器材  5分钟   1.教师带领学生做全身放松，并播放音乐进行意念放松，提问总结2.布置学生收拾器材 1.学生自抛球踮脚放松，随萨克斯《回家》音乐意念放松，回忆本节课的学习内容并回答老师的提问2.收拾器材   四列横队负荷：小-中-大-小练习密度预计：30-35%场地器材： 篮球场1片篮球41个，标志物若干，便携式录音机，MP3、磁带课后小结：