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时间:2019-05-06
《小班科学教案 水上的小球》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班科学教案水上的小球活动目标1.观看乒乓球和玻璃球放在水中出现的不同现象,并产生好奇。 2.引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。活动准备1.玻璃球,乒乓球若干,水盆。2.透明塑料容器里装有水。活动过程1.教师把盛有水的透明容器放在桌子上(注意是让全体幼儿都能看到的地方)2.出示乒乓球和玻璃球,引起幼儿的兴趣教师:你们看老师两个手里的小球一样吗?让幼儿观察玻璃球和乒乓球。 3.教师操作,幼儿观看(1)把乒乓球放进水里。(教师的动作可以夸张一些,有意从高处掉落)教师:仔细看看乒乓球落在了哪里?(让幼儿发现,乒乓球漂在水面上。)(2)把玻璃球放进水里。
2、教师:小朋友,玻璃球呢?(让幼儿发现,玻璃球落在了水底。)(3)提问为什么乒乓球能漂起来,玻璃球就沉下去了呢?(让幼儿互相讨论一下) 4.观看沉浮 (1)教师:我们让乒乓球也到水底去吧!教师双手抓住乒乓球,用力将球摁入水中,边摁边说:下面好凉快哟!小朋友看好啦,老师放手了。引导幼儿发现教师放开双手,小球浮上来了。(2)教师:我们让玻璃球到水面上玩玩吧!引导幼儿观察发现,老师一放手,玻璃球就沉下去了。5.总结我们把放到水里后沉下去的这一现象叫沉,把放到水里后漂在水面上的这一现象叫浮。
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