利用阅读教学培养中学生的跨文化意识

《利用阅读教学培养中学生的跨文化意识》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、论文标题利用阅读教学培养中学生的跨文化意识作者黄诗琪单位南宁市第十四中学学科英语13目录内容摘要3英文摘要3一、引言4（一）语言与文化4（二）新课改的背景与要求4（三）阅读教学与跨文化意识培养的关系4二、关于跨文化意识5（一）跨文化意识的定义5（二）培养跨文化意识的作用5三、当前的跨文化意识现状7（一）学生群体跨文化意识的现状7（二）教师群体跨文化意识的现状9四、如何利用阅读教学培养跨文化意识10（一）阅读在语言教学中的地位10（二）如何从分利用阅读教学10四、总结12参考文献：12附件...1313利用阅读教学培养中学生的跨文化意识南宁市第十四

2、中学黄诗琪内容摘要语言是文化的载体，语言的学习离不开文化的学习，只有在真正了解语言所包含的文化含义并且能成功地运用于跨文化交际的实践中,才算是真正掌握一门语言。因而英语语言教学离不开对学习者跨文化意识的培养。高中英语新课标改革大纲中把高中英语课程定义为提高学生英语语言能力和人文素养的重要课程。由此可见跨文化意识在高中英语教学中的重要意义。其次，无论从新课标改革大纲中，还是从高考试题题型改革的配比中我们都不难看出，阅读教学是高中英语课程中的重中之重，阅读能力的培养也是语言能力培养的主要目标。然而，在我国的高中英语教学中,教师和学生的跨文化意识现状不

3、容乐观,比起语言基础教学，文化教学的概念没有得到普及和重视。本文通过分析当前中学英语教学存在的跨文化教育缺失问题，阐明了培养跨文化意识的意义和作用，并进一步的陈述了如何通过英语教学中的阅读课程来提高学生对英语学习的热情，自主学习的能力，及对双语间跨文化的认同。关键词中学英语语言教学，跨文化意识，阅读教学英文摘要Asweallknow,languageisthecarrierofcultureandlanguagestudyiscloselyconnectedwithculturalstudy.Onehastotrulyunderstandthec

4、ulturalmeaningcontainedinthelanguageandsuccessfullyapplyittocross-culturalcommunicationtofullymasterakindoflanguage.That’swhyEnglishteachingcannotbeapartwithcross-culturalawarenessteaching.AccordingtotheauthoritystandardoftheHighSchoolCurriculumReform,HighSchoolEnglishisdefin

5、edasanimportantcoursetoenhancethestudents’languageabilityaswellashumanisticandculturalabilities,whichshowstheimportanceofcross-cultureawarenesscultivation.Meanwhile,wecanalsofinditthroughthereformoftheNationalCollegeEntranceExaminationthatreadingclassisconsideredtobethemajorp

6、artofEnglishclassandreadingabilityisoneofthemostessentialabilitiesinhighschoolEnglishlearning.However,theconditionofcultivatingcross-cultureawarenessinEnglishclassinChinaatpresentisnotoptimistic.Thelearningofculturalawarenessdoesn’tgetasmuchattentionasthatofbasiclanguageskill

7、s.Thispassageillustratestheimportanceofcultivatingthecross-culturalawarenessofstudentsbyanalyzingtheproblemsexistinginEnglish13teaching,whilestating,byreading,howtoimprovethestudents’enthusiasm,self-directedabilityandcross-culturalawarenessinlearningEnglish.KeyWordsEnglishTea

8、chinginHighSchool,theCross-culturalAwareness,ReadingTeaching一、引言（一）语