七下数学期末1

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1、学校：_______________考号：_______________姓名：_______________----------------请---------------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------题---------------------

2、七年级第二学期数学期末试卷一、选择题：(每小题3分，共30分)1、下列图形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2，的是（）ACBD12ACBD12A．B．12ACBDC．BDCAD．122、在数学课上，同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线段时，有一部分同学画出下列四种图形，请你数一数，错误的个数为（）A．1个B．2个C．3个D．4个3、实数a,b在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是（　）A.B.C.D．a01b4、为了了解某市八年级学生的肺活量，从中抽样调查了500名学生的肺活量，这项调查中的样本是（　　）A．某市八年级学生的肺活量B．从中抽取的500名学生的肺活量

3、C．从中抽取的500名学生D．5005、不等式－1＜≤2在数轴上表示正确的是（）6、若为实数，则下列式子中一定是负数的是（　　　）A．　　　B．　　　C．　　　　D．7、已知<，则下列不等式中不正确的是（　　）A．4<4B．+4<+4C．－4<－4D．－4<－48、下列给出的方程中，是二元一次方程的是（）A、B、C、D、9、如果直线AB平行于y轴，则点A、B的坐标之间的关系是（　）A、横坐标相等B、纵坐标相等C、横坐标的绝对值相等D、纵坐标的绝对值相等10、为保护生态环境，某山区将一部分耕地改为林地。改变后，林地面积和耕地面积共有，耕地面积是林地面积的25%，为求改变后林地

4、面积和耕地面积各为多少，设耕地面积为，林地面积为，则可得正确的方程组为（）A、B、C、D、二、填空题(每小题3分，共15分)11、如图7，AB、CD相交于O，OE、OF分别是∠AOD和∠BOD的平分线，试判断直线OE、OF的位置关系_________.12、在数轴上离原点距离是的点表示的数是_________。ABBDEABFDEABBFDEABCBFDEABOCBFDEAB13、若点M（a，b）在第二象限，则点N（－b，b－a）在第________象限.14、当时，方程有一组解是15、当________时，不等式(2－)＜8的解集为＞．七年级数学期末第1页共4页七年级数学

5、期末第2页共4页学校：_______________考号：_______________姓名：_______________----------------请---------------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------题-------------

6、--------三、解答题(共55分)16、（4分）计算：

7、

8、+

9、

10、-17、（4分）解不等式，并把它的解集在数轴上表示出来．18、（5分）解方程组：19、（5分）求不等式组的整数解.20、（6分）已知方程组与有相同的解，求a、b的值。21、（3分）下表是光明中学七年级（5）班的40名学生的出生月份的调查记录：月份123456789101112人数145331133538（1）求出10月份出生的学生的频数和频率；（2）现在是1月份，如果你准备为下个月生日的每一位同学送一份小礼物，那你应该准备多少份礼物？22、（5分）在平面直角坐标系中(1)描出下列各点A(一3，4)B(－6，

11、－2)C(6，－2)(2)若以A、B、C为顶点，画一个平行四边形，并求出这个平行四边形的面积．23、（7分）如图，AD⊥BC于D,EG⊥BC于G，∠E=∠1，求证AD平分∠BAC。24、（6分）2008年5月12日14时28分，我国四川省汶川地区发生里氏8.0级强烈地震，给当地人民造成巨大经济损失。齐村中学积极组织捐款支援灾区，八（1）班55名同学共捐款274元，捐款情况如下表，表中捐款2元和5元的人数不小心被墨水污染已看不清楚，请你帮忙确定表中数据，并说明理由。捐款（元）12510人数6725、（10分）某商场用