人教版五年级数学下册第四单元_分数的意义ppt

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1、分数的意义柏道路小学王晓燕学习目标1.我能知道分数是怎样产生的。2.我能正确认识单位“1”，理解分数的意义。3.我能掌握分数各部分的名称。4.我能正确认识分数单位。自学提示：2、阅读课本61页的插图，说一说，每个图的的含义。（1）把什么看作整体？（2）平均分成了几份？（3）表示这样的几份？141、阅读课本60页的内容，说说分数是怎样产生的。4个苹果，能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几?4个苹果1个整体平均分2份214个苹果1个整体平均分4份41讨论：有几种分法，每份占整体的

2、几分之几?一个物体一种图形一个计量单位“”1单位许多物体组成的一个整体分数分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。把圆看做单位“1”，平均分成5份，表示其中的三份，就是这个圆的五分之三。35分子分数线分母表示有这样的3份表示把单位“1”平均分成5份53把圆看做单位“1”1．观察下图，用分数表示其中的一份是（），涂色部分用分数表示是（），空白部分用分数表示是（）。2.用分数表示下面各图中涂色的部分3.在分数中,分母是（），表示把单位“1”平均分成了（）份,分子是（），表示其中这样的（）份。3

3、4小小检测台：用分数表示下列图中的阴影部分自学要求1.阅读课本62页，画出你认为重要的词句。2.分数的计数单位是怎样规定的？3.写出下列各数的计数单位4.分数单位有什么特点？1627415710012233456考考你用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？×√××用分数表示下列图中的绿色部分把什么看作单位“1”12个小正方形探究乐园：阴影部分是大圆的143.猜猜一共有几枝？16挑战自我：134.猜猜一共有几枝？4、思考：下图中阴影部分占全图的几分之几？（）（）分数走过的历史本节课你学会了什么？畅谈收获再见