新课标版高考题库考点39圆的方程直线与圆圆与圆的位置关系.doc

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1、温馨提示:此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,关闭Word文档返回原板块。考点39圆的方程、直线与圆、圆与圆的位置关系一、选择题1.(2012·广东高考文科·T8)在平面直角坐标系xOy中,直线3x+4y-5=0与圆+=4相交A、B两点,则弦AB的长等于()(A)3(B)2(C)(D)1【解题指南】解答本题要先利用点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,然后利用弦长公式求解.【解析】选B.由圆心(0,0)到直线3x+4y-5=0的距离为,所以.2.(2012·湖北高考文科·T5)过点P(1,1)的直线

2、,将圆形区域{(x,y)

3、x2+y2≤4}分两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为()(A)x+y-2=0(B)y-1=0(C)x-y=0(D)x+3y-4=0【解题指南】本题考查的是直线与圆的位置关系的应用,解答本题的关键是结合图象,分析出临界位置.【解析】选A.如图,要使两部分的面积之差最大,即使阴影部分的面积最小,也就是弦长AB最短.结合直线与圆的位置关系的性质知:当直线AB与直线OP垂直时,弦长AB最短,又,所求直线方程为:.3.(2012·辽宁高考文科·T7)将圆平分的直线是()(A)(B)(C)(D)【解题指

4、南】搞清楚平分圆的直线过圆心,求出圆心坐标,代入验证即可.【解析】选C.圆的圆心坐标为(1,2),验证得C.4.(2012·陕西高考理科·T4)已知圆,是过点的直线,则()(A)与相交(B)与相切(C)与相离(D)以上三个选项均有可能【解题指南】首先确定点P与圆C的位置关系,然后再确定直线与圆的位置关系.【解析】选A.圆C的方程是,∴点P到圆心C(2,0)的距离,∴点P在圆C内部,∴直线与圆C相交.5.(2012·福建高考文科·T7)直线与圆相交于A,B两点,则弦AB的长度等于()[来源:学科网ZXXK](A)(B)(C)(D)【解题

5、指南】利用弦心距和半径来求弦长.【解析】选B.圆心为原点,到直线的距离为,[来源:学科网ZXXK].6.(2012·陕西高考文科·T6)与(2012·陕西高考理科·T4)相同已知圆,是过点的直线,则()(A)与相交(B)与相切(C)与相离(D)以上三个选项均有可能【解题指南】首先确定点P与圆C的位置关系,然后再确定直线与圆的位置关系.【解析】选A.圆C的方程是,∴点P到圆心C(2,0)的距离是,∴点P在圆C内部,∴直线与圆C相交.7.(2012·天津高考理科·T8)设,若直线与圆相切,则的取值范围是()(A)(B)(C)(D)【解题指

6、南】根据点到直线的距离、基本不等式、一元二次不等式求解.【解析】选D.因为直线与圆相切,所以d=r,即,,令,则,故选D.8.(2012·山东高考文科·T9)圆与圆的位置关系为()(A)内切  (B)相交  (C)外切  (D)相离【解题指南】本题考查圆与圆的位置关系,可以利用几何法来判断,即判断两圆的圆心距与两圆半径和、差的关系.【解析】选B.圆与圆的圆心距:两圆半径和为5、差为1,所以,所以两圆相交.9.(2012·安徽高考文科·T9)若直线=0与圆有公共点,则实数的取值范围是()(A)[-3,-1](B)[-1,3](C)[-3

7、,1](D)(-,-3]U[,+)【解题指南】直线与圆有公共点,根据几何意义可得圆心到直线的距离小于或等于半径.【解析】选.圆的圆心到直线的距离为则二、填空题10.(2012·江西高考文科·T14)过直线x+y-=0上点P作圆x2+y2=1的两条切线,若两条切线的夹角是60°,则点P的坐标是__________.[来源:学

8、科

9、网Z

10、X

11、X

12、K]【解析】设P(x,y),则由已知可得PO(0为原点)与切线的夹角为,则

13、PO

14、=2,由可得.【答案】11.(2012·天津高考文科·T12)设,若直线与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,且与圆

15、相交所得弦的长为2,O为坐标原点,则△AOB面积的最小值为__________.【解题指南】圆心到直线的距离、半径、半弦长构造直角三角形,得出m,n的等式关系结合不等式求解.【解析】如图所示,在Rt△中,.【答案】312.(2012·浙江高考文科·T17)与(2012·浙江高考理科·T16)相同定义:曲线C上的点到直线的距离的最小值称为曲线C到直线的距离,已知曲线C1:y=x2+a到直线:y=x的距离等于曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线:y=x的距离,则实数a=_______.【解析】曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线:y=

16、x的距离为,对于y=x2+a,,故切点为,切点为到直线:y=x的距离为,解得.由消去得,由可得,故.【答案】13.(2012·北京高考文科·T9)直线y=x被圆x2+(y-2)2=4截得弦长为__________.【解题

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