导学案Section B 2a— 2c 导学案.doc

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1、Unit4Don’teatinclass.SectionB2a—2c*教师寄语:Habitisasecondnature.习惯成自然。【学习目标】【学习重点】:1、学习谈论家规。2、学会使用句型:“Imust…”,“Ihaveto…”,“Ican/can’t…”3、能阅读有关谈论规章的文章并完成练习。【体验学习】:I、预习交流1.根据音标拼读单词并牢记;2.自学课文,勾画出重点和疑惑。II、翻译官1.toomanyrules___________2.makeyourbed_____________3.benoisy_________________4.readab

2、ook________________5.bestrictwithsb.__________6.makerulestohelpus_________7.在周末________________8.好运!__________________III、完成第23页2b和2c。【课堂导学】:I、新课呈现Step1FreetalkT:Whenyouareunhappyaboutsomething,whodoyouliketotalkto?Step2Presentation(1)Learnthenewwordsin2b.(2)Readthelettersandunderline

3、therulesforMolly.Checktheanswers.(3)Readthelettersagainandfinish2c.Checktheanswers.Step3GroupworkDiscussthedifficultiesyoufoundin2b.Trytounderstandtheletters.Step4ConsolidationReadthelettersaloud.II、合作交流Groupwork:收集不同的家规并写下来。Notes:______________________________________________________

4、_____________________________________________________________________________________________________________________【自主检测】:I、精挑细选:()1.Ican’trelax_______.A.tooB.alsoC.either()2.Therearetoomany________inthekitchen.A.vegetablesB.milkC.rice()3.Onschoolnights,Ihavetogotobed________9:00.A.

5、onB.inC.beforeII、快乐阅读:阅读下面的短文,选择正确的答案。DearDave,I’mnothappy.Therearetoomanyrulesinmyhouse.Itisn’tfair.Ihavetogetupatfiveo’clockeverymorning.Ican’tarrivelateforschool.Ihavetobethereateighto’clock.IhavetocomebackhomeafterschoolbecauseIhavetodomyhomework.IntheeveningIcan’twatchTVbecauseIh

6、avetohelpmymothermakedinnerandwashthedishes.Ihavetogotobedbeforeteno’clock.Onweekends,IhavetostayathomeonSaturdaymorning.Ihavetocleanmyroomandwashmyclothesbyeleveno’clock.OnSaturdayafternoon,Ihavetogotothechildren’spalacetolearnthepiano.Doyouhavelotsofrules?Aretheyfair?Yourfriend,Alic

7、e()1.Whoistheletterfrom?A.Dave.B.Alice.C.Alice’smother.()2.WhattimedoesAlicehavetogetup?A.Fiveo’clock.B.Eighto’clock.C.Teno’clock.()3.WhatdoesAlicehavetodoonSaturdaymorning?A.Washthedishes.B.Washherclothes.C.Learnthepiano.()4.Whydoesshegotothechildren’spalace?A.Toplayfootball.B.Tolear

8、nmath

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