section b导学案

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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！SectionB导学案学习目标：1、归纳总结形容词和副词比较级和最高级的构成并分析其用法。2、学习进行简单的比较，并表达自己的好恶。3、学习进行简单的调查。学习重点：1、形容词、副词的最高级的构成。2、形容词、副词的最高级的用法。学习难点：形容词、副词的最高级的用法。学习过程：新-课-标-第-一-网一、情景导入（warmup）1.复习SectionA中最高级变化运用。2.用所学过的形容词和副词的最高级谈谈班上的同学例如:A:Tomisthetalles

2、tboyinclass.B:Bettyisthebestdancerinclass.C:…二、引入新课（Presentation）在黑板上写出funniestmostcreativequietestbestworstmostboring等，让学生谈谈最近学校举行的活动。例如：LiuFangisthefunniestperformerinyesterday’scompetition.xkb1.comxkb1.com三、教授新课（newlessons）1、学习1a,在表格中写出相对的反义词，并举出所学的其他的形

3、容词的反义词。http://www.xkb1.com新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！2、自由展示1b,让学生运用1a的信息谈谈所认识的人。示范：MycousinLiJingisthefunniestpersonIknow.3、听力训练让学生听第一遍完成1c,再听一遍完成1d,然后核对答案、4、小组活动（Pairwork）学习1e,练习对话，运用1d中的信息，编出对话进行练习，并在小组展示：A:Whowasthebestperformer?B

4、:Elizawasthebestperformer.5、阅读训练a.让学生听录音带并朗读2b三遍，让学生找出新的知识，例如单词和词组等的用法。b.再读一遍，完成2c,并核对答案。c.完成2d,让学生分别展示他们找出的最高级形式后写出句子。4.小组活动讨论后完成2e的表格学习3a,让学生完成练习并核对答案，帮助学生理解3a的内容。四、活动练习让学生利用课外时间在小组内完成3a,3c和4的调查活动，并完成表格。五.语法角：1、区分比较级和最高级a.比较级的对象，比较级是两者或两部分，最高级必须是三者（部分）或三

5、者以上。b.词形的变化形式比较级一般是加（i）er,最高级一般是加（i）est.wWw.Xkb1.cOm2、Somethinkthatthelivesoftheperformersaremadeup.新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！一些人认为表演者的生活是被编造出来的。句中aremadeup是被动语态，主语是动词的承受者，例如：Nowcomputersareusedbymanypeople.现在电脑被许多人使用。主语computers是承受

6、者六、自我评估（  1．Shelooks____youngerthansheis.A．even       B．very        C．abitof      D．alotof（   ）2．Ifyoudothat,you’llfeel________soon.　　A．morehealthy                B．morehealthier　　       C．muchhealthy                D．muchhealthier（   ）3．We’lltrytodo______

7、__workwith________timethanbefore.　　A．much;much                B．little;littleX

8、k

9、B

10、1.c

11、O

12、m　　       C．less;more                  D．more;less新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！（   ）4．Chinahasthe________population（人口数）intheworld.　　A．largest    

13、  B．bigger      C．most        D．fewest（   ）5．Ofallthestudents,LiMingis________toMrWang.　　A．close       B．closer      C．theclosest    D．themostclosest（   ）6．Youaregettingfatterandfatter.Youshouldeat________foo