教案分子与原子精品教案.doc

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1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放分子和原子一、基本考点考点1．分子（1）分子的概念：分子是保持物质化学性质的最小粒子。（2）分子的基本性质：①分子的质量和体积都很小。1个水分子质量约为3×10-26kg；1滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子，分子是肉眼看不见的微观粒子。②分子在不断地运动。分子总是在不断运动着，蔗糖在水中的扩散，湿衣服晾干等都是分子运动的结果。分子的运动与温度有关，温度高时分子运动得快，温度低时分子运动得慢。③分子间有间隔。物质的三态变化就是因为分子间的间隔不同

2、的缘故，物体的热胀冷缩现象就是物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。④同种分子，化学性质相同；不同种分子，化学性质不相同。⑤分子可以构成物质。考点2．原子（1）原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子。（2）原子的基本性质：①原子的体积和质量都很小。②原子是不停地运动的，且运动与温度有关，温度高时运动得快，温度低时运动得慢。③原子间也有间隔。④原子可以直接构成物质。（3）原子与分子的区别和联系（见表3-9-1）。表3-9-1分子[来源:学_科_网Z_X_X_K]原子[来源:学科网]概念保持物质化学性质的最小粒子化

3、学变化中的最小粒子[来源:学科网ZXXK]相似点质量与体积都很小；在不停地运动；相互之间有一定的间隔；同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同；同种原子性质相同，不同种原子性质不同不同点[来源:Z.xx.k.Com]化学反应中可以分成原子，原子重新组合成新的分子在化学变化中不能再分[来源:Zxxk.Com]互相联系分子由原子构成原子可以构成分子，原子也可以直接构成物质二、能力与综合考点考点3．运用分子、原子的知识解释现象（拓展考点）加热日常生活中常见的一些现象，可从物理变化和化学变化中分子、原子的变化方

4、面去分析。物质在发生物理变化时，分子本身没有变化，只是分子之间的距离与分子间位置发生变化而已。如水通电水蒸气，水分子本身没有发生变化，只是水分子间的间隔变大了，其化学性质也没有变化。物质在发生化学变化时，分子发生了本质的变化，变成了其他物质的分子，如水氢气+氧气。新的分子的形成是原子重新组合的结果，因此化学变化中分子破裂成原子，原子重新组合成新的物质的分子。根据以上分析的原理可以从微观角度解释物质的变化现象。适应性中考练习题1.某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示混合

5、物的是（）图3-4思路解析：纯净物和混合物的概念从宏观角度理解为“一物”与“多物”；从微观角度来看，由分子构成的物质，含一种分子的是纯净物，含多种分子的是混合物。本题各图直观地反映了物质的微观构成，因此要从微观角度去认识。选项B、D是由同种分子构成的，为纯净物；选项A是由不同种原子直接构成的，选项C是由不同种分子构成的，是混合物。答案：AC2.下列物质含有氧分子的是（）A.过氧化氢B.氧化铜C.空气D.二氧化碳思路解析：过氧化氢、氧化铜、二氧化碳这三种纯净物都是由各自的分子构成的，不含氧分子。空气是由氮气、氧气等物质组

6、成的，氧气是由氧分子构成的，则空气中含氧分子。答案：C3.氧气降温加压变成液氧，氧分子的主要变化是（）A.分子间的间隔B.分子的质量C.分子的体积D.分子的性质思路解析：由氧气变成液氧，没有新物质生成，则分子本身没有改变，那么分子的质量、体积、性质都不变。加压时只是氧分子之间的间隔缩小。答案：A4.在一个玻璃容器中，加入约60mL水，向水中加入一小块糖块，在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线，当糖块溶解后，液面与水平线哪一个高，并解释这一现象。图3-5思路解析：这是考查粒子之间有间隔的一道题。答案：当糖块溶解后，液面降低

7、；因为糖的粒子扩散到水的粒子中间去了，粒子间有间隔。5.1999年诺贝尔化学奖获得者哈迈德泽维尔，开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光光谱技术观察进行化学反应分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（）A.化学变化中反应物分子的分解B.反应中原子的运动C.化学反应中生成物分子的形成D.原子核的内部结构思路解析：运用激光光谱技术观察化学反应中原子的运动，原子核体积只占原子体积的几千亿分之一，因此此技术无法观察到原子核的内部结构。答案：D6.取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积

8、的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，哪一支针筒内的物质容易被压缩?用分子、原子的观点解释。请你再举出可以用这种观点解释的一个实例来。图3-6思路解析：据题意，这是一个体积改变的问题，因而要从分子间隔角度来解释。气体中分子之间间隙大，所以空气容易压缩，水中水分子间间隙相对较小，难通过外力压缩。答案：吸入空气的一支针