《高考新大纲必备知识册》(必修2)

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1、必修2经济成长历程第一单元古代中国经济的基本结构与特点【基础知识】一、中国发达的古代农业1、早期农业生产的出现⑴中国农业的起源：农业起源最早可以追溯到距今一万年左右。原始农业的耕作方法：刀耕火种。⑵商周时期的农业：松土工具耒耜出现并普遍使用；已经懂得开沟排水，除草培土，沤制肥料、治虫灭害；农作物种类更加丰富（“五谷丰登”：粟、黍、菽、麦、稻）；人们的生活也从频繁迁徙开始走向定居。⑶中国早期农业特点：独立发展、自成体系，奠定了中国古代农业社会的基础。2、中国封建社会精耕细作的传统农业⑴耕作方式：①春秋战国时期，人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广

2、。②西汉赵过推广耦犁，后来又出现犁壁，汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。③隋唐时期，江东地区出现曲辕犁，至此我国耕犁已相当完善，一直为后世沿用。①春秋战国时期，当时世界上先进的耕作方法垄作法已经使用。⑵耕作技术：②西汉时，赵过推行代田法。③魏晋南北朝时期，北方旱地的耕耙耱技术形成，南方水田也采用耕耙技术。⑶耕作制度：①两汉的耕作制度是以一年一熟为主。②宋朝以后，随着南方社会经济的日益发达，我国经济重心逐渐转移到江浙地区。江南逐渐形成了稳定的稻麦轮作的一年两熟制，有些地方形成一年三熟制，极大地提高了土地的利用率。⑷农业灌溉：①著名的

3、水利工程有战国时期的都江堰、汉朝的漕渠、白渠和龙首渠等。②灌溉工具：曹魏时有翻车，唐朝时创制了筒车，宋朝出现高转筒车，明清时出现风力水车。3、男耕女织的小农经济：⑴产生：春秋战国时期，随着铁农具的出现和牛耕的推广以及封建土地私有制的确立而产生的。⑵特点：以一家一户为单位；男耕女织；生产主要是为了满足自家的基本生活需要和交纳赋税；是中国传统农业社会生产的基本模式。⑶有利条件：拥有一定的土地、农具或耕畜等生产资料，具有生产积极性；农民在自己有限的土地上，努力提高耕作技术，为我国的精耕细作作出了重要贡献。⑷不利条件：经营规模很小，难以开展大规模生产；在

4、封建地主阶级的沉重剥削下，农民需要承担沉重的徭役，小农经济十分脆弱。二、古代手工业的进步1、素称发达的官营手工业①夏商周时期：以青铜铸造业为代表的手工业，由官府垄断。⑴发展历程：②春秋战国时期，官营手工业继续发展。③西汉武帝以后，煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业，都收归官办。⑵特点：①素称发达、历史悠久，在诸多行业中，一直在世界上保持领先地位。②凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。⑶重要成就：①冶炼业A．原始社会晚期，中国已掌握了冶铜技术；商周时期，青铜铸造进入繁荣时期，司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等精美

5、青铜器，充分展示出辉煌灿烂的青铜文明。B．西周晚期，中国已有铁器；两汉的高炉冶铁和炒钢技术，东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具，南北朝的灌钢法等，使中国钢铁冶炼技术和产量，在16世纪以前一直领先世界。②制瓷业：商朝时已烧制出原始瓷器；东汉烧出成熟的青瓷；北朝烧出成熟的白瓷；至唐朝，已形成南青北白两大制瓷系统；宋朝时瓷窑遍布全国各地，并出现了五大名窑；明清时期青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳，明宣德年间制造的青花瓷，至今被人们奉为珍品。江西景德镇是著名的瓷都。26③丝织业：距今四五千年，我国已养蚕并有了丝制品；西周时能生产斜纹提花织物；西汉政府设在长安的东

6、西织室有数千工人；唐朝时吸收了波斯的织法和图案风格；宋朝时期吸收了花鸟画中的写实风格；明清时期中央或地方官府设在苏杭等地的织造局生产的丝织品超过前代。2、艰难经营的民间手工业⑴两种形式：①家庭手工业：以纺织为代表，是农户的副业，产品主要用来交纳赋税和家庭消费，剩余的部分作为商品出卖。②民营手工业：主要生产供民间消费的产品。⑵重要成就：①元朝时，民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术。②明中叶以后，民营手工业在一些行业中甚至超过官营手工业。③明朝中后期，随着社会生产力和商品经济的发展，江南一些手工业部门开始出现了资本主义性质的生产关系。3、中国古代

7、手工业享誉世界⑴地位及影响：长期领先世界，广受欢迎和赞誉。⑵表现：西汉开始丝绸远销亚洲、欧洲，为中国获得“丝国”的誉称，运送丝绸产品的商路被称为“丝绸之路”；唐朝起，瓷器远达欧洲、非洲；明清时期适应外国客户的需要及根据欧洲商人的订单烧制瓷器，西方国家称中国为“瓷器大国”。三、古代商业的发展　1、重农抑商下的古代商业⑴先秦时期①商朝人以善于经商著称，后世将从事商业活动的人称为“商人”。②春秋战国时期，官府控制商业的局面被打破，出现许多商品市场和大商人。⑵秦汉时期，统治者多推行重农抑商政策，经商受到时间、地点的限制，商业发展比较艰难，总体水平不高。⑶

8、隋唐时期①原因：农业、手工业的发展；大运河的开通，有利于商业流通。②表现：都市商业繁荣，农村集市贸易发展，柜坊和飞钱问世。⑷宋元时期①原