万用表的组装与调试稿创新说课大赛教学设计

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1、各位老师大家好：职业教育的校企合作工学结合的办学模式，让我们有机会深入企业了解岗位人才需求。我区的惠达陶瓷集团，国丰钢铁有限公司，在今年51投入运营的世界级主题公园和素有北方秦淮景之称的汇丰湖唐人街等企业，在对生产设备娱乐服务设施进行日常维护与检修的过程中，指针式万用表依然发挥着不可替代的作用。通过多年的职业教育经验得知，经过万用表的组装与调试的训练，不仅能提高学生使用万用表的水平，还可以培养学生的其他能力，因此本单元的课程符合职业教育的教学要求，满足岗位需要！今天我汇报的课题是万用表的组装与调试。我即将从教学内容、教学策略、教学过程和教学反思等四个方

2、面分别加以汇报。首先是教材内容分析。本次课选用的教材是教育部职业教育与成人教育司推荐，由高教出版社出版的《电工与电子应用技术》，其中项目一万用表的内容十分符合我校的教学需求。陶行知先生的很多教育名言给我们很多的启示。比如“我们要以生活为中心的教学作指导，不要以文字为中心的教科书”在这里的生活我想就是岗位需要。因此根据我校现有的教学资源，为了提高学生使用万用表的能力，参考本教材开设了为其一周的万用表实训项目，共有五个课题，分别是万用表的原理与使用，电子元器件的识别与检测，焊接技能训练和万用表的组装与调试以及万用表的故障维修。通过画面可以看出，课题四能够将

3、前三个课题进行有机的整合和提高，并且为课题五提供了条件。教学目标参考陶先生的教学做是一件事，不是三件事，我们要在做上教，在做上学的名言，并且考虑6S的管理理念而确定的，通过本次实训，学生要加深万用表和元器件的原理的认识，进一步锻炼焊接能力和万用表的使用能力，通过实训，在主动参与交流合作自我管理的过程中提高学生的职业素养。本次课教学重点是确保焊接质量和正确调试万用表，难点是怎样组织小组成员的合理分工，怎样确保安全用电和怎样调试万用表，突破难点的方法是事先制定详细的责任计划书，确保每个学生的分工明确，随时检查用电设备，确保安全用电，课前培训小老师，带动小组

4、的活动。本次课的教学策略首先将本次实训的内容与工作学习生活等不同场面进行展示，并与时俱进的展现相关的案例，充分调动学生的积极性。教学方法展现了行动导向教学的多样性，任务引领，头脑风暴问题教学等。我的学生是机电专业一年级的学生，他们有了前三个课题的实训基础，应该会看原理图，能焊接简单的电路，有一定的万用表使用经验，但是学生普遍存在着他们自己的弱势，厌学，基础差，没有好的学习习惯，但是凡是一线的教师都有这样的感受，只要能够有团队合作的活动，他们表现的都很积极踊跃，说明他们是有热情，重情义和善交流的优势，因此本次课的学法指导采用了小组合作法。一切准备活动之后

5、，请大家随我走进我的课堂。本次课历时8个课时分为五个步骤完成，分别是明确任务，制定计划，计划实施，成果展示和检查评价。明确任务的环节非常重要，教师要充分的利用多媒体等手段激发学生的学习兴趣，通过展示相关单位的图片，介绍岗位，并与时俱进的举出一些案例来吸引学生注意力。这就是与我校有培养协议的部分企业。在今年的6月，我校举办了全区2000名电工的技能大赛，夺魁的选手即将获得2万元奖金，每月加薪600元和出国留学一年的奖品。24号这一天对于这60名脱颖而出的技术人员来说非比寻常，他们紧张激烈的角逐感染着我们每一位监考教师。在现场我就发现有三分之一的参赛者在使

6、用指针式的万用表，最后胜出的52号选手也是利用了指针式的万用表进行的最后的确认，可以说万用表是他夺魁的伙伴。由此我就借题发挥，下一个冠军的选手可能就是你，但是前提你必须要有一个过硬的技术和工具，今天就是你展翅高飞的第一步。学生的学习热情迅速点燃，紧跟着我趁热打铁，发布今天的实训任务：在电子实训室中，组装和调试一台指针式万用表，为故障维修提供工具。接下来就进行答疑解惑，问题来自于课前头脑风暴提出的并与这节课密切相关的问题，然后是对本次课的知识储备，通过播放相关的视频资料，教学课件等资源，让学生做到心中有数，充满自信的迎接挑战，本环节用时2个课时。接下来制

7、定计划，通过阅读万用表的装配工艺流程，按照要求经过小组同学讨论在任务书上填写分工计划书，学生在这个过程要学会合理组织分工，鼓励积极承担责任。计划实施的四个过程非常关键，清点检测环节要求学生对照材料单清点元器件防止丢失，先用眼睛目测元件的数值，再用万用表检测并填写记录表，充分锻炼识别阻值的能力和万用表的使用能力，并且强调6S的实训理念。焊接电路板是本次课的教学难点，首先我要求学生首先查阅元器件在原理图与PCB板上的位置，进一步深入学习万用表的原理。实现了理实一体化的做中学做中教的初衷。在确保安全用电的前提下整理焊接用具，计划书中填写焊接步骤，确定焊接位置

8、，并用万用表确认元件，合理进行整形之后才可以焊接，进一步强化万用表的使用。将电路板、表头装置和