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时间:2019-03-25
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1、2017—2018学年度仁化县第一中学第二届微课制作大赛活动方案为贯彻《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔2013)13号)精神,落实学校新学期计划中的“加强师资培训,助推教师专业发展,培养一支师德高尚、勇于担当、业绩突出的骨干教师队伍,也是为了更好地促进我校教师在教学思想、教学观念、教学方法等方面的转变,提高教师的专业水平、教学技能,促进我校教学优质资源的共建共享和使用效益,经研究决定,在全校范围内举办2017-2018学年度仁化一中微课制作大赛。现将有关事项通知如下:―、竞赛目的通过开展教师微课竞赛活动,搭建教师教学经验交流和教学风采展示
2、平台,丰富教师生成性的课程资源,推动课堂教学方式改革,提升我校教师信息技术应用能力,进一步推进教育信息化建设,促进教师专业发展。二、参赛对象:仁化县第一中学全体任课教师三、比赛项目:1、微课视频制作2、微课的教学设计四、比赛项目内容的说明:1、参赛教师应以教育部颁布的《教师专业标准》和《课程标准》为基本内容依据,自选内容,精心备课,充分合理运用各种现代教育技术手段及设备,设计课程,录制微视频。本次微课制作比赛可选取教学环节中某一知识点、专题等作为选题,尽量做到“微而精”。但选题来源必须出自我校现行使用的初高中各学科相应教材。2、微课视频时长为5—8分钟,每件作品必须加片头,片
3、头含作品内容、单位、作者。作品统一使用MP4的格式。3、参赛选手须同时提交微课视频作品和相应的微课教学设计(电子稿和纸质稿),并请把微课视频、微课教学设计打包后按“课题名称+作者+学科”命名;发至教务处邮箱rhez527@163.com.。纸质稿统一用A4纸打印,交到教务处邓曲瑶老师处。作品提交时间和纸质稿上交时间为:2017年10月30日至11月3日(第10周),过期当弃权处理。五、比赛的有关安排:1、各教研组组长在教研活动时组织发动,宣传学习,明确主题,明确方案,鼓励全学科组教师一起参与微课制作比赛。每个学科组必须在11月3日前上交作品和教学设计。教研组所有教师均可参赛,
4、但每位教师只能上交一份作品。2、学校教研室将组织学校骨干教师,按照参赛人数和一定的比例分文、理两大组评奖,不符合要求的作品不予评奖。获得一等奖的作品有机会将送县、市教研室参加微课制作大赛。各教研组参赛教师成绩取最高等次纳入期末教研组考核加分,一等奖加10分,二等奖加7分,三等奖加4分。评委名单另行公布。六、有关要求:1、参赛教师微课的教学设计模板(见附件一)。2、微课制作比赛的评分标准(见附件二)。仁化县第一中学教研室2017年10月10H附件一:微课的教学设计模板授课教师姓名学科课题名称知识点来源如:人教版咼一年级Book1Unit1Grammar教学目的教学重难点教学过程
5、备注微课视频时长:分钟附件二:微课制作比赛的评分标准一级指标二级指标指标说明主题与内容15分选题简明(5分)应选取教学环节中某一知识点、专题等作为选题,尽量做到“小而精”,具备独立性、完整性和示范性。重点突出(5分)能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内容,能有效解决教与学过程中的重点和难点。内容科学(5分)内容严谨充实,无科学性、政策性错误,能反映学科特色及发展。设计与安排30分设计合理(10分)教学目标明确,思路清晰;组织与编排符合学生认知规律;能突出学生的主体性以及教与学活动有机结合,注重学生全面发展。方法适当(10分)能根据教学需求选用灵活适当的教学方法和策略,注
6、重调动学生的学习积极性和创造性思维能力;信息技术手段运用合理,教学媒体选择恰当,教学辅助效果好。形式新颖(10分)构思新颖,富有创意,录制方法与工具可以自由组合,如用手写板、电子白板、黑板、白纸、PPYT、Pad、录屏工具软件、手机、DV录像机、数码相机等制作。表达与讲解20分语言清晰(10分)教学语言规范清晰,声音洪亮、有节奏感,富有感染力。表达形象(10分)教学过程主线清晰,深入浅出,形象生动,逻辑性和启发引导性强。技术与规范25分技术规范(15分)微视频时长不超过8分钟;视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示等;视频片头应显示标题、作者。结构完整(
7、10分)作品必须包含微课视频,以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料:教学设计、课件、习题等。效果10分目标达成(10分)能完成设定的教学目标,有效解决实际教学问
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