患者清洁护理1

《患者清洁护理1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课题：项目五患者清洁护理_、教学目的：1・能说出常用漱口溶液及其临床作用2•能为患者进行口腔护理3・能为患者进行床上洗发4・掌握压疮的概念、发生原因、好发部位5•掌握压疮好发人群并采取有效预防措施6・掌握压疮分期和护理・1•熟悉头发护理目的和注意事项。2•会为患者进行床上梳头和灭头肌3.能协助患者进行淋浴或盆浴4・熟悉晨晚间护理的内容。5・能正确实施晨晚间护理。1•了解淋浴或盆浴和床上擦浴的目的.注意事项二、教学重点：1・常用漱口溶液及其临床作用。2・为患者进行口腔护理。3・能为患者进行床上洗发。4•掌握压疮的概念、发生原

2、因.好发部位5.掌握压疮好发人群并采取有效预防措施6.掌握压疮分期和护理。三、教学难点：1・四、教学时数：12_学时，其中实践性教学』学时。五、教学手段：教师讲授，多媒体教学，案例教学、视频教学。六、习题：1.昏迷患者口腔护理的注意事项？2.特殊口腔护理的适应症？七、教学后记：项目五患者清洁护理复习：隔离的穿脱步骤，及注意事项（5分钟）新课导入：健康人的口腔里有细菌吗？一般情况下为什么不会引起口腔感染？每天要不要清洁口腔？（5分钟）任务一口腔护理一、口腔卫生指导（讲授法，演示法5分钟）（-）清洁用具的使用：牙刷应选用外形较

3、小、表面平滑、质地柔软，牙刷每三个月换一次。（二）刷牙方法牙刷毛面与牙齿呈45度角，每次刷2-3颗牙三三制刷牙：三餐后刷牙，牙齿的三个面，每次三分钟（三）牙线使用方法二、义齿的清洁护理（讲授法3分钟）三、特殊口腔护理（一）适应症禁食（讲授法3分钟）•昏迷•鼻饲•术后•咼热•口腔疾患（二）目的（讲授法4分钟）仁操持口腔清洁、湿润，预防并发症2•去除口臭、牙垢,增进食欲，促进舒适3•观察口腔内变化，提供病情变化信息（三）评估（讲授法5分钟）口腔情况：先提问同学们认为口腔里要评估哪些内容？腭部、悬雍垂.扁桃体等的颜色，是否肿胀，

4、有无不正常的分泌物等2•患者自理能力3•口腔卫生知识：个人对口腔卫生的重要性，及预防口腔疾病的知识的了解程度。（四）口腔护理常用漱口液（讲授法15分钟）溶液名称生理盐水浓度作用清洁口腔，预防感染复方硼酸溶液（朵贝氏液）1'轻度抑菌、除臭有溃烂、坏死组织者碳酸氢钠溶液1%〜4%适用于真菌感染氯己定溶液（口泰）0.02%清洁口腔，广谱抗菌咲喃西林溶液0.02%醋酸溶液0.1%清洁口腔，广谱抗菌适用于绿脓杆菌感染硼酸溶液2%〜3%有抑制细菌作用甲硝哩溶液0.08%适用于厌氧菌感染中药漱口液（金银花、野菊花）清热、解毒、消肿、菌（

5、五）用物准备（讲授法演示法10分钟）♦口护包内备：治疗碗1（内盛若干个浸湿漱口液的棉球X治疗碗2（内盛漱口液X弯血管钳、锻子、吸水管、压舌板、棉签。必要时备张口器。♦口护包外备：治疗巾、弯盘、手电筒、外用药等。（六）实施（讲授法、演示法15分钟）准备：过程：（嘱患者咬合牙齿）左外齿面T右外齿面T（张口）左上内齿面-左上咬合面T左下内齿面左下咬合面-左颊粘膜T右上内齿面T右上咬合面T右下内齿面T右下咬合面T右颊粘膜T上顎T舌面T舌下（七）注意事项（讲授法5分钟）1•动作轻柔2•避免误吸（1）昏迷患者禁止漱口（2）擦洗时用血管

6、钳夹紧棉球，每次一个（3）棉球不可过湿3•张口器从臼齿处放入，牙关紧闭者不可使用暴力，以免造成损伤。4•传染病患者的用物按消毒隔离原则处理的选择，口腔护理的步骤及注意事项。五、预习下堂课口腔护理操作，观察视频。