[原创]初中系列德育主题教育

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1、初中系列德育主题教育日期：2011-10-13访问人数：663作者：陶玉华七年级一•学生特点：刚进入初中的学生，对一个新的环境，既有强烈的自豪感，乂对一切感到陌生。既容易产生骄傲情绪，又会伴随迷惘的心态，即有很强的可塑性与求知欲,也会表现出是非观念不强，自觉性不够，看问题带有片而性，心理不稳定等特点。但是，激发其积极进取，充分表现的空间是巨大的；因此，面对新的坏境，面对丰富多彩的中学生活；如何尽快熟悉出中的校史校规，如何尽快熟悉初中的学习、生活，并掌握新的学习方法，如何逐步培养自己的健康的心理，扩人人

2、际交往面,如何在实践屮捉高辨别是非美丑能力等，是初一学生急需解决的问题。二•德育目标：学习、培养学生自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，养成良好的学习、生活习惯；培养学生的集体主义精神，培养学生独立学习、生活和分辨是非的能力，使学生尽快适应屮学学习的要求。三•德育实施：八月份主题：新生学前教育月目标与内容:通过开学前进行爱校教冇、集体主义教冇、组织纪律教冇，强化组织纪律性,养成守纪律、听指挥的好作风和尊师爱友的好品德，提高生活、学习的自理能力。通过师生沟通、交流，达到情感互融互促，打开班

3、级建设的新局面。方法与途径:1.召开全级学生人会，作学前教育动员，班主任对本班学生进行有关教育。1.召开师生座谈会和交流会，明确目的要求。2.进行爱校、爱班劳动等教育。3.同学口我介绍、口荐干部、组建班干队伍，形成新集体。4.学习学校与学生有关的各项规章制度。6•整理升旗礼队列及地震安全演练。7.新生校信通照片拍摄。九月份主题：常规教育月口的与内容：1.学习学校各项规章制度，了解学校对学生的耍求。2.进行学校优良传统的教有，了解、熟悉校史、校风。3.进行学校行为规范教育，熟悉、遵守学校的各项规定。4.

4、进行集体主义观念的教育，形成爱班、爱校的集体观念，培养为集体服务、为集体争光。5.行为规范的养成教有。方法与途径：1・开展多种活动，促进班集体形成。①庆祝教师节及开展班级文化建设（如设计班徽、创作班歌、筹建班刊，开展小书法、小闹展等竞赛）。②开展丰富多彩的国庆庆祝活动。2.主题班会：屮学生应冇的形象。3.由学校开展文明班评比活动，激发学牛的集体主义精神。4、级组开展集体活动，增强班集体的凝聚力。十月份主题：爱祖国、理想教育月目的与内容：1.以爱国主义主题的教冇，增强学生刻苦学习，报效祖国的责任感与集体

5、荣誉感。2.认识学习自觉性主动性的重要。3.提高学生的自我学习自我教育以及自控能力。方法与途径：1.班会：《养成良好学习习惯》。2.做一期主题为“祖国在我心屮”的黑板报，歌颂祖国成就。3.依靠班干部，加强常规管理和教冇，督促学生遵守H常行为规范。对个别学生要进行谈心、家访，给予个别教育。十一月份主题：健身月目的与内容：1•培养学生的集体主义观念和协作精神。2.建立良好的班风，强化班级文化建设。3.树立积极锻炼身体的意识和顽强拼搏的精神。2.止确看待集体、止确对待口己的得失。方法与途径：1.班会：《团结

6、协作，为集体争光》。2•墙报:我是田屮人。3.发动学生积极参加学校运动会，激发学牛的拼搏精神与协作精神。4.开好家长会，做好家长工作；使家庭教育和学校教育形成合力，共同做好对孩子的教育工作。十二月份主题：艺术教育展示月目的与内容：开展美育及艺术的教育活动，提高学生的审美意识和能力。促进学生全面发展，使学生为集体做贡献，增强班级凝聚力，为形成团结奋进的班集体而努力。方法与途径：1.组织学牛参加迎新年文艺汇演，积极展示班级特色，争取班级荣誉。2.鼓励学生积极参与学校艺术展示活动和比赛。引导学生正确处理个人

7、利益和集体利益的关系。一月份主融：刻苦奋斗、诚信教育月目的与内容：引导学生以顽强的意志品质，以刻苦努力的精神争取优良的学习成绩；使学生认识到成绩的取得，要靠勤奋刻苦；但也要讲究科学的方法；强化学生诚信意识。方法与途径：1•做一次以《书山有路勤为径，学海无涯志作帆》为主题的主题班会。1.认真填写学生手册，加强学校老师与家长的沟通，共同对学生进行教育。2.做好期末总结评优工作，指出不足，表扬先进，提出要求。3.做好寒假指导工作，指导学生充实健康地度过假期。第二学期二月份主题：传统文化教育月引导学生深入社会

8、，感受民俗，感受民族文化和民族精神。方法与途径：1.进行假期安全教育，特别是交通防火饮食等安全。2.利用春节，引导学生了解传统文化。三月份主题：法制教育宣传月目的与内容：通过法制教育和宣传，增强学生法律意识，提高学生自护自救能力，提高安全意识。方法与途径：1.安排法制副校长的讲话，从理论上，法律上引起学生对知法守法的理解与重视。2.做一次以“做知法守法的中学生”为主题的主题班会。3.以年级、班级为单位，组织学生学习《防止未成年人犯罪法》，组织学生收看“法