浠水县雨露学校系列德育主题教育

浠水县雨露学校系列德育主题教育

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1、浠水县雨露学校德育系列化活动方案2016年秋季一.学生特点浠水县雨露学校自2016年秋季开始招生学生。刚进入雨露学校的学生,对一个新的环境,既有强烈的自豪感,又对一切感到陌生。既容易产生骄傲情绪,又会伴随迷惘的心态,即有很强的可塑性与求知欲,也会表现出是非观念不强,自觉性不够,看问题带有片面性,心理不稳定等特点。但是,激发其积极进取,充分表现的空间是巨大的。因此,面对新的环境,面对丰富多彩的中学生活,如何尽快熟悉雨露学校校规,如何尽快熟悉新环境中的学习、生活,并掌握新的学习方法,如何逐步培养自己的健康心理,扩大人际交往面,如何在实践中提高辨别是非

2、美丑能力等,是学生急需解决的问题。二.德育目标(1)落实学校相应教育教学目标,使每名学生健康成长,人人成为优秀学生;(2)倡导合作竞争、科学规范意识,努力把雨露学校建设成为和谐务实、安全高效的学校,使学生学会独立、学会思考、学会关爱。三.系列化活动安排八月份主题:新生学前教育月目标与内容:通过八月底开学前进行爱校教育、集体主义教育、组织纪律教育,强化组织纪律性,养成守纪律、听指挥的好作风和尊师爱友的好品德,提高生活、学习的自理能力。通过师生沟通、交流,达到情感互融互促,打开班级建设的新局面。方法与途径:1.召开全校学生大会,作学前教育动员,班主任

3、对本班学生进行有关教育。2.召开教师大会,明确目的要求。3.进行爱校、爱班等教育。4.同学自我介绍、自荐干部、组建班干队伍,形成新集体。5.学习学校与学生有关的各项规章制度。6.整理升旗礼队列演练。九月份主题:学会独立、常规教育月目的与内容:1.学习学校各项规章制度,了解学校对学生的要求。2.进行学校行为规范教育,熟悉、遵守学校的各项规定。3.进行集体主义观念的教育,形成爱班、爱校的集体观念,培养为集体服务、为集体争光。4.行为规范的养成教育,能够达到初步独立。方法与途径:1.开展多种活动,促进班集体形成。①庆祝教师节、中秋节、国庆节及开展班级文

4、化建设(如设计班徽、提炼班级口号、创办黑板报等)。②开展丰富多彩的国庆庆祝活动。2.主题班会:中小学生应有的形象3.由学校开展文明班评比活动,激发学生的集体主义精神。4、班级开展集体活动,增强班集体的凝聚力。十月份主题:学会思考、理想教育月目的与内容:1.以爱国主义主题的教育,增强学生刻苦学习,报效祖国的责任感与集体荣誉感,引导学生由国家到个人,关爱低年级学生。2.认识理想是学习的动力。3.提高学生的自我学习、自我教育以及自控能力。方法与途径:1.班会:《我的理想》。2.做一期主题为“祖国在我心中”的黑板报,歌颂祖国成就。3.依靠班干部,加强常规

5、管理和教育,督促学生遵守日常行为规范。对个别学生要进行谈心、家访,给予个别教育,明确目标,树立理想。十一月份主题:学会思考、学习规范月目的与内容:1.培养学生正确的学习方法。2.培养学生良好的学习习惯。3.促进学生学习成绩的提高。方法与途径:1.班会:《养成良好学习习惯》。2.黑板报:学法指导、优秀作业展示。3.发动学生积极参与讨论,激发学生的学习欲望与协作精神。4.开一次科班联席会,对学生共性问题进行分析,做出正确指导。十二月份主题:学会关爱、艺术教育展示月目的与内容:开展美育及艺术的教育活动,提高学生的审美意识和能力。促进学生全面发展,使学生

6、为集体做贡献,增强班级凝聚力,为形成团结奋进的班集体而努力。方法与途径:1.组织学生参加迎新年文艺汇演,积极展示班级特色,争取班级荣誉。2.鼓励学生积极参与学校艺术展示活动和比赛。引导学生正确处理个人利益和集体利益的关系。一月份主融:学会关爱、诚信教育月目的与内容:引导学生以顽强的意志品质,以刻苦努力的精神争取优良的学习成绩;使学生认识到成绩的取得,要靠勤奋刻苦;但也要讲究科学的方法;强化学生诚信意识。方法与途径:1.做一次以《书山有路勤为径,学海无涯志作帆》为主题的主题班会。2.认真填写学生手册,加强学校老师与家长的沟通,共同对学生进行教育。3

7、.做好期末总结评优工作,指出不足,表扬先进,提出要求。4.做好寒假指导工作,指导学生充实健康地度过假期。浠水县雨露学校德育处2016年8月25日

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