师范院校学生教育调查报告范文31

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1、教育调查报告调查对象:宿州市埔桥区大吴小学调查人;王梦文调查起因:现阶段农村教育发展和城市教育差距甚大•而教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位，我们党和政府也十分重视，而小学阶段是培养良好的习惯和思维能力、创新能力的黄金时期，因此打好小学教育的基础，对今后屮学、大学的学习将起到极大的作用。而农村的教育条件、教学水平等在总体上都低于城镇小学，因此，农村的义务教育尤其是小学教育显得很重要。而从几年来的情况看，政府对义务教育较为重视，投入也是越来越多，农村小学的整体面貌也发生了巨大的变化。首先是在教学的硬件设施上，一改过去破I

2、口的拼凑起来的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，图书、文体器材、各种教学仪器也有和应的配备。其次是学校的师资队伍有所壮大。但是，我认为目前农村的小学教育仍存在许多弊端，主要表现在一下几个方面—、学校规模小，硬件设施落后尽管冃前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善，但是，与城市小学相比差距仍然很大。而且我们这所农村学校没有宿舍，教育经费少，微机室多媒休缺乏。没有正式的图书馆、班级里的书柜中书记数量少、且陈旧，体育器材缺乏。学生没有较多的体育锻炼。二、、教师的业务水平不高，工作负担重在我们农村小学中，年纪偏大的教师

3、较多，这些教师教学经验丰富，但教育方式落后，教学质量存在很大问题。由于农村信息相对闭塞，与外界的交往不多，造成小学教师的教育观念滞后，教育教学能力不强。多数教师依然是用“一支粉笔+—张嘴+—木书”的传统方法來完成教学,而学生的“学法”仍是“听、写、读、背、考”。这种原始落后的教学方式，不但不能适应当代教学的需要，而且加重了师生负担，消耗了他们大量吋间和精力，取得的却是事倍功半的教学效果。另外，孩了们缺乏家庭教育，他们的家长为了生活都外出打工。三’、村级小学减少造成学生上学不便我们周围的一些小学，由于教学条件差，教学设备落后等因素

4、，以及越來越多的家长外出打工，把孩子也送到教学质量较好的城镇学校就读，许多学校合并成一所，合村并校在一定程度上有利于集中教育资源，节省教育开支，实际上并校也并非一件容易的事，它涉及到学生上学路途遥远的问题，学校没有宿舍，家远的孩子骑自行车，学生的安全得不到保障。四、家长对孩子的教育关注不够许多家长没有家教意识，认为把孩子送到学校就没事了，这也影响孩了的发展。家长对孩了的教育也产生影响。现在大部分家长都是小学初中水平，不从事教育事业，有时孩子向家长请教问题，家长想答也答不岀。五、学生德智体美发展不全在农村小学屮，家长都想让孩子考好

5、点,教师很重视成绩分数•他们的课程不丰富，英语音怎美术科学体育课程虽然在课程表上有开设但实际上学生们却没有享受到这种待遇•都换成了语文数学课•这就造成学生们的身心得不到全面发展•知识面窄，对外界了解的少•另外，许多年轻老师不愿意来农村支教.六由于农村务工人员逐年增多，村子里年轻人少，多数为老人孩子.因此留守儿童比较多，他们的教育发展收到限制.结论；口前农村学校的学生还未养成良好的学习习惯,没有好的学习方法,教师资源缺乏，教育条件差•学生没有良好的学习环境，城乡差距越来越大.2解决小学教育的问题和建议;改善教师待遇提高教师工资

6、，为他们提供接受继续教育，和进行终身学习的保障.2,利用社会资源，改变封闭传统体制，改革学校管理机制和教育教学方法•推进索质教育,提高教育质量・。提高教师队伍素质和数量.3,由于务工人员多，留守儿童多，多由爷爷奶奶照顾，学校应营造一个良好的受教育环境，发展学前教育，重视儿童早期教育。