常耀俊-从管理走向领导

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1、《从管理走向领导》项目经理卓越领导力塑造【课程背景】:领导力和领导艺术，是中高层管理者在管理员工和管理团队过程中必备的一项能力，特别是对于从事项目管理者的工作者，由于项目本身的一次性、项目团队的虚拟性和项目经理管理者的临时性，决定了了项目管理者更多要靠个人领导才能和艺术去管理团队。本课程是继《从技术走向管理（针对新任经理）》之后又推出的一门针対中高层领导者领导力修炼的课程。《从管理走向领导》将从领导者自我“领导者自我行为修炼、打造高绩效团队和规划企业的战略”三个纬度來培养领导者的卓越领导行为。【培训对象】:总经理、副总经理、项目群经理、项目经理、部门总监和经理等【

2、授课学时】:14学吋，2天【培训目的】:通过本课程学习，学员能够学习到：领导者的魅力塑造领导者的素质培养领导者的行为风格领导者的扮演角色【培训形式】案例研讨、现场互动，真实、参与，和你一起学习、体会领导和管理的精髓。。。。。。【培训大纲】:请您带着：一份你在从事领导工作中曾经或者即将可能出现的问题清单来……第一节：自我修炼一、领导和领导力领导和领导力领导者的权力构成领导和管理的区别领导者五项任务和十个使命测试：管理者领导力测试二、领导者特质塑造现代领导者特质理论领导人特质冰山理论领导者的素质模型三、领导者行为塑造重点：领导者6种领导行为风格的应用和平衡案例：执行型

3、领导的8项管理法则四、领导者随机而变重点：领导者经常扮演的6种角色案例：6种角色的情景变换第二节：团队塑造一、团队组建重点：团队常见的8种角色测试：团队角色测试二、冲突理论重点：冲突处理的5种方法案例：如何解决资源冲突？三、团队建设重点：团队生命周期案例：4种常用团队行为塑造手段四、狼性团队重点：狼性团队文化塑造10项法则第三节：管理战略一、使命规划重点：企业使命规划方法和工具案例：成功企业使命规划案例二、环境分析重点：企业竞争环境分析5种工具练习：SWOT分析内外环境三、目标制定重点：平衡记分卡制定企业目标练习：SMART原则评估企业目标的正确性四、业务选择和组

4、合重点：业务选择和组合理论和方法案例：知名企业业务组合分享五、核心竞争力建设重点：价值链和企业核心竞争力案例：沙漠风暴案例模拟企业战略规划金过程【讲师介绍】常耀俊老师◊清华大学国际项目管理工程院特聘教授◊原敦煌网战略及人力资源副总裁◊原联想集团战略项目管理总监◊08北京奥组委特邀项目管理和流程管理专家◊美国项目管理协会PMI认证的PMP项目管理专家◊国际项目管理协会IPMP认证IPMP项目管理专家◊8年以上跨国集团大型战略项目管理经验◊国内项目管理领域和领导力塑造领域实战派培训专家◊工作经历，曾在联想集团工作8年，是联想集团的战略项目管理总监，管理集团跨领域的战略

5、项目。组织了03年联想集团分销到直销的两类业务模式的变革，参与了联想集团04年收购IBM电脑事业部后组织和业务重组，对组织如何通过战略项H和项目群推动完成重大战略变革和业务重组有教深的实践经验和理论研究。05年受邀到北京08奥组委做项目管理培训，为期8天，内容涉及单项目管理、多项目管理、企业项目化治理和战略项目管理多个领域。目前是清华大学的国际项目管理工程研究院特聘教授，主要从事项0管理领域的研究和教学工作，是国内项目管理领域和中层干部领导力塑造领域的实战派培训专家。丄典型客户◊北京08奥组委、宝钢集团、中航集团、大亚湾核电站◊中国工商银行、交通银行、浦发银行、建

6、设银行◊石化干部管理学院、中石油、中海油、中化集团◊联想集团、海信集团、中芯国际、浪潮集团◊国家信息中心、国家疾控中心oooooo丄经典课程：◊《决策人项目管理》、《组织级项目管理》、《项目管理实战沙盘模拟》◊《从技术骨干到管理者的转变》、《从管理走向领导》厶授课方法（TDPSS5步教学法》常老师讲课风趣幽默、理论联系实际，能用通俗易懂的语言阐述深刻难懂的道理。课堂气氛好，实战性强，其惯用的TDPSS五步教学法使学员在知识、理论、实践和能力方面得到全方位的提升：第一步讲解（Teach）：要点：老师精心讲解，学员认真聆听目的：通过老师的精心讲解，让学员学习、了解和掌

7、握该领域最新理论、知识和方法;第二步演示（Demonstrate）：要点：老师现场操作演示，学员认真观察学习目的：通过老师现场案例演示，让学员学习和理解关键步骤的工具方法和操作技巧；第三步实践（Practice）：要点：学员按要求练习和研讨，老师巡回指导目的：通过真实案例的练习和研讨，让学员真正体会到纸上谈兵和实际操作上的差距;第四步分享(Share)：要点：老师分享领域最佳实践案例，学员学习和提问目的：通过知名企业成功案例的分享，让学员充分了解到该领域的最新应用和发展；第五步总结(Summarize)：要点：老师和学员一起总结目的：通过相互交流、学习和分亨，总结

8、该领域的知