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《部编人教版九年级语文上册任务三尝试创作》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、任务三尝试创作文题一：下而是一位同学还没有写完的诗作，请续写完成这首诗。礼物十四岁生日那天，您问我想得到什么礼物，是一架望远镜，还是一个崭新的足球？我摇了摇头，爸爸，我什么都不要，我只想让您变成我的朋友！和我一起下棋，和我一起郊游，文题二：好朋友的生日快要到了，你想对他说些什么呢?试着写一首诗，把你的祝福和希望送给他。文题三：参照本单元学过的任意一首诗，自己仿作一首。如模仿《我爱这土地》《乡愁》，创作一首同题诗歌;模仿《你是人间的四月天》《我看》，以《你是》或《我看》为题，创作一首表达形式相近的诗歌。文题一
2、：续写诗要与原诗在语意上相互联系，表达共同的屮心，形成和谐的语境。要在揣摩并把握住句子句式的基本特点之后，去模仿、续写、创造。诗歌前半部分写爸爸对孩子生日礼物需求的设想，后半部分写孩子对爸爸的期待，表达了孩子对父爱的强烈渴望，体现了父母与孩子z间的隔阂。父母只想到在物质上满足孩子的需求，却没有意识到孩子需要的是陪伴，是交流,是沟通。从这个主题出发，揣摩构思，把爸爸物质的给予具体化，孩子的精神需求形象化,让二者形成鲜明对比，以深化主题。同吋,注意保持与原诗歌形式风格的一致，某些句子中的词语需重复使用。文题二：
3、以诗的形式表达对刖友生日的祝福，既要符合诗歌的特点——形象、凝练，又要传达祝福,可以是身体健康方面的，也可以是学习方面的,还可以是友谊方面或理想追求等。为使诗歌形象可感，可借用具体事物的形象，如以青松、红梅、大海、高山、天空、太阳、雄鹰等作比，还可使用对比、夸张、对偶等手法，既赋予诗歌内容以丰富性，又增强诗歌的音乐美。文题三：仿作诗歌，要注意情感和形式的要求。模仿《我爱这土地》，肯定要表达对土地、祖国的热爱;模仿《乡愁》，肯定要表达对家乡或对祖国的热爱与思念。写作时注意情感抒发的方式,可借助具体可感的形象,
4、如模仿《我爱这土地》，可描绘祖国翻天覆地的变化、新农村的美丽面貌、中国梦的美好蓝图等，还可直抒胸臆。模仿《乡愁》，可冋忆自己的生活，想想那些触动你的人和事，以及你当时的情感，还可展开想象。以《你是》或《我看》为题,创作表达形式相近的诗歌。首先,应体会《你是人间的四月天》《我看》的表达形式，注意课文的句式;其次,题目不全的需将题目补充完整，再选择合适的表达主体，最好选择有可说性的具体形象，这样容易融入自己的情感，有话可说，例如《你是山间的清泉》《你是天空的雄鹰》《你是三春晖》《你是燃烧的红烛》等。想好歌颂的对
5、象，再展开联想、想彖，结合事物的特点，融入自己的情感。如要写“母亲",想想由母亲的特质可以联想到什么具体形象，如从母亲的勤劳想到老黄牛,从母亲对孩子无私的爱和付出联想到阳光、雨露、蜡烛等。众所周知,诗歌是用来抒情的。写作诗歌时要注意以下儿点:(1)诗歌的内容是社会生活的最集中的反映;(2)诗歌有丰富的感情与想象;(3)诗歌的语言具有精练、形象、咅调和谐、节奏鲜明等特点;(4)诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且主要根据节奏分行。续写诗歌的基本原则(1)续写部分必须保持与原文的同一性。所谓“同一
6、",就是主题的同一，人物的同一，线索的同一，语言风格的同一。主题的同一，就是在续写时紧扣原诗的主旨，使主题得以深化和升华；不得脱离原主题而另起炉灶。人物的同一，就是不得违背人物性格发展的规律性。线索的同一,就是要遵循原诗明示或暗示的线索。语言风格的同一，就是要保持与原诗一样的语言风格。(2)续写部分与原文有机结合,保证诗歌的完整性。即所续之内容与所给之内容结合在一起，必须是一个完整的整体。衔接处要自然、贴切。前后要互相照应，结构上不残缺。以上原则告诉我们，续写既是开放的,乂是封闭的。说它开放,是指续写者可以
7、充分发挥自己的主观想象;说它封闭，是说续写必须遵循原诗的主题、线索等。它们是矛盾的对立统一。读懂、读透原诗是续写最关键的一环。文题一：然而您看着我，叹口气说您太忙。十五岁生日那天您问我想得到什么礼物，是一副精美的象棋，还是请同学来次聚餐？我又摇了摇头，爸爸，我什么都不要，我只想让您变成我的朋友!和我一起弹琴，-＞紧承原诗，同时照应下文孩子的再一次失望T承接十四岁写起，衔接自然T爸爸依然没有认识到自己的问题，依然把物质作为礼物-简单的重复，“又'‘体现了孩子的失落、失望-孩子降低要求，心酸无奈T点明中心，主题
8、升华和我一起散步，如果这些做不到，我只求您牵牵我的手。您问我为什么，我哭了，爸爸，陪伴就是最好的礼物！【名师点评】续写诗歌部分与原诗保持了同一性。紧扣原诗的主旨，联想爸爸对孩子生口礼物需求的物质给了,设想孩子对爸爸的精神期待，延续原诗父母与孩子之间的隔阂，表达孩子对父爱、陪伴交流的强烈渴望。以时间设置情节，前后照应，保证诗歌的完整性，最后孩子的无奈呼唤，使主题得以深化和升华。文题二：例文简析生日祝福曾经心情是比黑
