课外诗词鉴赏精讲精练八首(含解析)(10)

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1、课外诗词鉴赏精讲精练八首(含解析)1.九日寄子约①明•皇甫游漫有登高兴,兼当望远何?对花惊白发,见雁忆黄河②。乱后书来少,霜前落木多。不堪羁宦③日,同是阻干戈。【注】①子约:即皇甫濂,作者之弟;②黄河:指代故乡;③羁宦:离家在外做官。从这首诗、—等词语中,可判断标题中的“九日”是指节。本诗蕴含着诗人丰富的情感,请作赏析。2.《江上渔者》范仲淹江上往來人,但爱餉鱼美。君看一叶舟,出没风波里。【注释】①渔者:捕鱼的人。②江上往来人:江上来来往往饮洒作乐的人。③但:只④餅鱼:一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。这首诗主要用了什么表现手

2、法?有什么表达效果?联系范仲淹《岳阳楼记》中的千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情?3.沧浪亭怀贯Z①苏舜钦沧浪独步亦无惊②,聊上危台四望中。秋色入林红黯淡,日光穿竹翠玲珑。酒徒飘落风前燕,诗社凋零霜后桐。君又暂来还径往,醉吟谁复伴衰翁。【注】①贯之:诗人的朋友。②惊c6ng:快乐。请结合全诗简要分析诗屮是如何具体表现诗题屮“怀”字的?4.纳凉[北宋]秦观携技来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起,风定池莲自在香。【注释】胡床,亦称“交床”“交椅”“绳床”,一种可以折叠的轻便坐具。前两句中的“

3、―”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写出了诗人的_一种心境,这种心境可以用这个词來概括C“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣?1.摊破浣溪沙①南宋•李清照揉破黄金万点轻。剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅②,太鲜明③。梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦,却无情。【注】①这是一首咏桂花词。②彦辅:晋代名士乐广的字,以风流清高被人推崇。③太鲜明:《晋书•刘隗传》载刘纳语:“王夷甫(王衍)太鲜明,乐彦辅我所敬。”①这首词是宋代婉约派著名女词人李清照所作,词的上阕前两句都用了修辞手法来写桂花的和。②请分析词的下阕写“梅花”和“丁香

4、”的作用。2.读下面一首唐诗,然后回答问题。移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。(1)作者是采用什么样的艺术手法來表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。(2)古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。3.淮村兵后(宋)戴复古小桃无主自开花,烟草茫茫带晓鸦。儿处败垣围故井,向来一一是人家。诗中描绘了一幅怎样的景彖,请简要分析。请简要概括作者在诗屮表达的情感4.阅读下面的诗歌,完成下列各题。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入船凉。忆君遥在潇

5、湘上,愁听清猿梦里长。(1)诗歌一二两句中描写了“橘柚香”、“江风引雨”等景色,请选择一处分析其表达作用。(2)诗歌三四两句运用了什么表现手法?请结合诗句简要分析。答案和解析1.【答案】【小题1】登高、望远重阳【小题2】"少年惊白发”写出对时光流逝的感慨;“见雁忆黄河”写出对家乡的思念;“乱后书来少”表达对亲人的牵挂;“不堪羁宦日”表达对宦游的厌倦。【解析】此题考查学生结合诗词内容理解传统节日的能力。读懂诗歌内容,理解重点诗句(词语)的意思,掌握我国传统节日的特点,结合题目要求答题即可。中国传统节日中,跟“九”有关的首先考虑九九重阳节。从首

6、联“漫有登高兴,兼当望远何?"中来看,诗句中有“登高”“望远'‘等词语,联系王维《九月九日忆山东兄弟》自然可以确定是重阳节。此题考查学生对诗人情感的理解能力。诗歌所表达的思想感情往往是通过具体句子表现出来的,因此,要结合写作背景,抓住关键句去分析。诗中“对花惊白发”写出对时光流逝的感慨:“见雁忆黄河,写出对家乡的思念;“乱后书来少''表达对亲人的牵挂;“不堪羁宦日"表达对宦游的厌倦等。2.【答案】【小题1】对比,岸上人来人往,只想着鲂鱼的美味,船上渔民风里来浪里去。通过两幅画面的对比,反映了渔民劳作的艰辛,表达了对“江上往来人”的规劝。【小

7、题2】这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情,这是作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的一个写照。【解析】此题考查学生对诗歌表现手法及其作用的分析能力。诗歌常见的表现手法有:用典、联想、想象、衬托、象征、对比、动静结合、侧面描写、借景抒情、托物言志等。理解诗歌内容,该诗运用对比,岸上人来人往,只想着勢鱼的美味,船上渔民风里来浪里去。通过两幅画面的对比,反映了渔民劳作的艰辛,表达了对“江上往来人''的规劝。此题考查学生对思想感情的理解能力。理解诗句所表达的情感,一是问接的从诗中所描写的景物特点上揣摩,理解诗人心境和情绪,二是抓住诗中诗人直接表达情

8、感的句子理解,三是结合诗歌的写作背景理解。《江上渔者》是宋代诗人范仲淹的一首五言绝句。这首的小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们,只知道品尝勢鱼味道的鲜美,却不知道也不想知道打渔人

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