资源描述：
《小学英语五年级上册unit4whatcanyoudo？教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学英语五年级上册第四单元教案教学目标1・掌握A、B部分"Let'slcarn^,"Let'stalk”中的词汇和句子。2.能灵活运用句型"Whatcanyoudo?”，“Canyou…”和“Yes,I进行问答练习。3.能听懂、会唱歌曲“Whatcanyoudo?”。4.掌握短元音/u/和长元音/u:/在单词中的发音。5.理解自己和同学的一些能力。6.能读懂“Storytime”部分的趣味故事。7.提高学生的英语阅读能力让学生带着任务阅读。8.激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心，逐步培养学生自主学习、合作学习的能力和欲望。教
2、学重点1.掌握A、B部分"Let's1earnv,"Let，stalk”中的词汇和句子。2.能灵活运用句型“Whatcanyoudo?”，“Canyou…”和“Yes,I进行问答练习。教学难点1.能灵活与他人交流自己会做些什么。2.能准确辨析短元音/u/和长元音/u:/的发音。Unit4：Whatcanyoudo?(第一课时)A、Let，slearn>Doasurvey一.教学目标1•能够听、说、读、写单词dance和词组singEnglishsongs^dokungfu>drawcartoons2.能够在语境中正确运用上述五个有关课余文化
3、活动的单词或词组3•能在创设的实际情景中灵活运用句型“Whatcanyoudo?”,“Ican…”4.能够完成关于课余文化活动的调查并填写调查表二•教学重点、难点1.能听、说、读、写单词“sing”,“song”,"kungfu”,“dance”和词组“singEnglishsongs”,“playthepipa”,“dokungfu”,adrawcartoons”2.能在创设的实际情景中灵活运用句型"Whatcanyoudo?',“]can…”三•教学准备录音机、录音带和单词卡片、PPT四、教学过程教学步骤个案分析前置作业1跟录音自学Le
4、tslearn2、仿照例句写句子：Whatcanyoudo?Ican….3、完成书中的Doasurrey.一、情景引入：1.Freetalk:T:Goodmorning,everyone-Welcomebacktoschool.Howareyoutoday?Ss:Fine,thankyou.Andyou?T:I，mfine,too.Areyoureadyforourclass?2.Ss:T:Nowlet，sdosomewarming-uppractice-Allofyou,listentome,please.Standupandfollow
5、me.Run,Icanrun(read,jump,swim,fly,clean,draw…).二、新知呈现：1.A.Let'slearn(1)学习新单词和词组。创设“考艺校”情景：“明星艺校”来学校招生啦！很多学生报名参加考试，让我们来看看同学们都表演些什么才艺吧！教师用课件依次出示跳舞、唱英文歌曲、弹琵琶、练功夫和画漫画的情景，引出新单词和词组，并将其写在黑板上。dancesingEnglishsongplaythepipadokimgfudrawcartoons(2)教师带领学生读几遍新单词和词组，然后让学生分组读、分男女生读。(3)教
6、师发指令，全班学生做相应的动作，巩固新单词。(4)第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读。第二次播放教学录音，全班学生分男女生跟着录音读。(5)学生同桌合作，替换对话屮的关键词，编写新对话。(6)教师请几对学生上讲台表演对话，表演表演到位的学生。2.A.Doasurvey(1)学生在四人小组内用句型^Whcitcanyoudo?”和“Whocan…？"相互调查其他小组成员会做的事情。(2)请两三位小组代表上讲台汇报小组成员会做的事情。三、巩固延伸：1.教师表演动作，学生快速说出相应的单词或词组。2.教师请儿位学生上讲台，依次指着学生问“Wh
7、atcanhe/shedo?”，学牛回答："He/Shecan…”。四、当堂检测：1、连线dance唱英语歌playthepipa弹琵琶singEnglishsongs跳舞drawcartoons练武术dokungfu画漫画2、完成同步训练P43第七题和第九题五•课堂小结：可以让学生说，教师总结。Homework:1.Copythewordsinthislesson.2.向家长和朋友边做动作边用英语说今天学到的词或词组板书设计Unit4Whatcanyoudo?A.Let'slearnA.Doasurvey-Whatcanyoudo?一1c
8、an…教学反思：本节课学生在教师的指导下自主学习，合作探究，学生在整个教学活动中总是充满兴趣，学习效果也很好。Unit1：Whatcanyoudo?（第二课时）ALet'stry
