柏拉图与《理想国》人文经典讲座报告3

《柏拉图与《理想国》人文经典讲座报告3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、人文经典讲座报告题目：柏拉图与《理想国》时间：2015年4月16日姓名：胡天雨学号：20141905183学院：会计学院班级：审计1401摘要4月16日，有幸聆听到导师的人文经典讲座，通过对柏拉图生平及其著作的研究分析，更加了解了“那个时代最有智慧的、最正直的、最善良的人”，对人与国的关系有了更深的一些思考。关键词理念论理想国正义正文美国著名思想家爱默生曾经这样说：“柏拉图就是哲学，哲学就是柏拉图。烧掉所有的图书馆吧，因为它的价值都在《理想国》这本书里了。”这句话多多少少存在一些夸张的成分，但至少“人们

2、可以说，四方的思想，或者是柏拉图的,或者是反柏拉图的，在任何时候都不是非柏拉图的。”可以说，柏拉图因《理想国》而名垂千古，《理想国》因其思想而震古烁今。一、生平事迹青年时代的柏拉图关注政治，20岁时师从名师苏格拉底。在苏格拉底去世之后，他在地中海沿岸游历，这也是柏拉图思想体系形成的重要阶段。在他40岁时创办了西方历史上的第一座学园一一“阿卡德米”学园，这座学园也成为古希腊重要的哲学研究机构，培养了亚里士多德等多名著名哲学家。二、主要思想内容(-)哲学思想一一理念论柏拉图认为理念是世界的木质，现实世界是理

3、念世界的反映。这实质是一种唯心论，推动了唯心主义哲学的发展。我认为，柏拉图的理性之处体现在他还提出世界由理性和感觉两部分组成，理性即为真实永恒，而感觉则是虚假变幻的具体事物，并未完全否定物质的存在，但同时也强调了人的思想价值。(二)政治思想理想国柏拉图把总家分为三个阶层：受过严格哲学教育的统治阶层、保卫国家的武士阶层和平民阶层。他鄙视个人幸福，无限地强调城邦整体、强调他一己以为的“正义”。三个阶级分别各具“智慧Z德”、“勇敢之德”、“节制Z德”，各守其位，国家必然处于和谐状态。他认为，国家的统治者应当是

4、“哲学王”，是最富有智慧、最具正义感和理性的。也正因如此，“正义”这一概念便在整部书中显得尤为重要。书中从讨论正义开始，先后辩驳了“欠债还债就是正义”，“正义就是强者的利益”，“正义的本质就是最好的和最坏的折衷”等意见，提出了“正义是心灵的徳行”、“正义者是快乐的”等知识。但这些并未使众人达到完全认同。之后，格劳孔等人央求苏格拉底穷根究底，弄清楚正义和不正义二者的本质究竞是什么，二者真正的利益又是什么。于是柏拉图撇开单纯地从个人身上寻找正义的方法，而期望能从国家这个“大写的人”身上找到正义，从而“以大见

5、小”。但柏拉图赋予了统治者无上的权力，甚至统治者“为了国家利益可以用撒谎来对付敌人或者公民”。他的目的固然是为了改变当时希腊民主政治体制的弊端，建立和谐稳定的社会。但由于当时的雅典民主政治正逐渐走向衰弱，弊端也充分暴露，他将理想国的社会分工建立在等级划分的基础上之，所以这是一个存在阶级差别的社会，柏拉图的理想国终成乌托邦。三、柏拉图思想对世界的巨大影响柏拉图的哲学箸作是西方文化的奠基性文献，理性主义是他最突出的特点。此外，柏拉图的学说还对基督教产生了关键性的影响。基督教神学从他那里吸取了大量的理论营养，

6、柏拉图哲学构成了它最基本的思想來源。当今天我们再读这部充满智慧的经典作品时，不单纯是为了知道柏拉图的思想及理念，更重要的是思考他所提出来的问题，用所悟的理念分析解决现今生活中所遇到的各种问题。正如智者柏拉图在全书的最后所言：“让我们坚持永远走向上的路，追求正义与智慧！”参考文献胡晓燕《理想国》的公民教育思想研究程志敏从“高贵的谎言”看哲人与城邦的关系一一以柏拉图《理想国》为例