爱,尽显教育真谛

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1、爱，尽显教育真谛柴沟小学任成义从踏上工作岗位至今，三十多个年头了。三十多年中，不曾感觉自己变老，恰恰相反，我感觉自己与学生们在一起，每天都是那么开心，即使劳累，感觉心也是甜蜜的。热爱每一个学生，并为此付出自己全部的心血，这便是我，无怨无悔的教学生涯。一、用爱，扬起学生求知的风帆。有人说，花的事业是显赫的；叶的事业是荣耀的，而集伟大、平凡于一身，融显赫、无闻于一体的，是根的事业。根的事业是崇高的,它用今天的平凡孕育着明天的璀璨。教师便是从事着根的事业，我崇尚我所从事的教育事业，我更爱我的学生们。在教学中，我注意做到循循善诱，因材施教。善于发现每个学生身上的

2、闪光点。尤其对于后进学生，我总是怀有足够的耐心和信心，以博大的胸怀去宽容他，以慈父般的爱心去鼓励他，不断激发他们的求知欲和上进心。我们班的李强同学理解力不太好。我发现，当我拉着他的手给他讲解难题时，他学得就比较快，眼睛里流露出的也不再是迷惑不解的眼神,而是惊喜的略带羞涩的神情。我趁机鼓励他:“瞧!你有多棒！”经过我多次与他的亲密接触以及对他及时的鼓励Z后，课堂上的他不再像只惊慌的小鹿，他也能勇敢的举起他的小手了。期末考试，他的语文、数学都取得了优秀的成绩。只有我知道他为此所付出的努力，我由衷的为他高兴。二、班级管理，人尽其才，彰显个性。在教学过程中，我更

3、注重培养孩子良好的行为习惯。从学生一入学，我便教育孩子们无论是学习，还是生活，都耍养成良好的习惯。要学会对自己说的话负责，对自己的行为负责。孩子一入学的习惯养成教育不可忽视。我非常重视教育孩子从日常生活的一点一滴做起，从小事做起，抓养成教育。有…次，学校的刘老师对我说：“你们班的小孩可真行，刚开学时小门路上有冰，下坡时很滑，你们班走在最前面的那个小孩主动转回头告诉大家：前面路滑，大家小心点。”我一听就知道，那肯定是体育委员魏杰同学在提醒大家。我经常暗示他：“你是体委，提醒大家走好路，那是你的职责。”还有的老师称赞我们班晨读、午检和路队同学们都秩序井然，基

4、本上不用老师看管。那是因为，在我们班晨读、午检是执勤班长的职责，无论老师在与不在，他们各负其责。路队上，是体委和路队长的职责。每个人分工合作，就能使班级的工作保持一种正常的秩序。另外，我还特别教育学生，越是老师不在的时候，就越应该表现得更好，要用自己的实际行动向老师、向别人证明:自己真正长大了，不再是时吋需要别人牵着手走的小乖乖。我如果外出学习或开会，我都明确地告诉学生，让他们自己照顾好自己。而孩子们每次都没有让我失望。班里的班委也都各负其职，将班级工作做的井井有条。三、真诚付出，享受快乐，收获幸福。是什么，使我们班的各项班级工作开展得这么顺利？是什么，

5、把我和孩子们联系得如此紧密？秘诀只有一个字，那就是：“爱”。我比较欣赏这样一句话：老吾老及人Z老，幼吾幼及人Z幼。意思是：要像对待自己的老人一样尊敬别人的老人，要像对待自己的孩子一样爱护别人的孩了。尤其是我，作为一名老师，乂是一位父亲，有了这种心态，那对班里孩子的感情，就是一种发自肺腑的爱了。对孩子松是爱，对孩子严更是爱。我从不以口己的好恶来评价学生，总是尽量保持客观、公正的对待每一位学生。无论是学习好的、差的，在班里都有自己的位置，没有人被别人耻笑和看不起。我们班有一个学生叫刘林，脑了反映较慢，作业经常完不成，而且还有好多不良的习惯。去年帮他改了去人家

6、小卖部偷拿人家玩具卡的坏毛病，今年他又经常偷偷把别人作业本上的名字改了，导致发作业时总是闹出张冠李戴的笑话。针对他的这些缺点，为了保护他的自尊心，我没有在班上大肆批评他，而是把他带到办公室进行单独教育，又及时地进行家访，与家长取得联系，争取家长的支持，共同帮助教育学生。一有空余吋间就把他领到办公室去帮他补课，与他谈心，让他感受到老师的爱。课堂上，我也总是以鼓励的目光期待着他能主动举手回答问题。而他每次只要冋答对了，我总要当场奖励他一个小红花。同学们也总是向他抱以热烈的掌声和善意的微笑。在老师和全班同学及家长的共同帮助和鼓励下，渐渐的，刘林的自尊心树立起来

7、了，作业本上的错误越来越少，其他的毛病也随之慢慢改掉了。期末，同学们一致同意给刘林的家长发进步大的喜报。看到刘林听到表扬后那显得格外晶亮的眼睛，我心里，有说不出的欣慰！有谁说过这样一句话：爱，能够重新塑造一个人。是的，爱是教育的源泉，只要你肯付出，你就会有收获。这种收获，不仅仅体现在学生的学习劲头和优秀的常规表现上，还体现在家长对班主任工作的支持与配合上。我们班的家长中，没有那种权力特大或财力雄厚的，基本都是普通的农民或工薪族。可是，他们对我们班级工作的支持却是真心诚意的，对孩子的教育也是普遍重视的。每次开放日，我都邀请所有的家长来学校参观或听课。每次开

8、家长会，我都毫无保留的向家长汇报我的教育观点，我的教学做法等。并把平时精彩的课堂