电工电子技术及应用教案——接触器(中职教育)

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1、接触器【课题编号】16-06-03【课题名称】接触器【教学目标】知识传授目标：1.初步掌握接触器的结构、型号及意义；2.认识外形并会画其图形符号，明确其作用；3.掌握接触器的选用及安装；4.会用力用表和兆欧表检查接触器的质量能力培养口标：培养学生的观察能力和解决实际问题的能力，能根据实际要求选择、安装及自检其质量。【教学重点】重点：接触器的图形符号、选用及安装【难点分析】难点：接触器的质量检测【学情分析】基础差，学习理论吃力，选用直观的实物实验步步深入，增强学生的视觉感受，从而解决其关键点，突破教学难点。【教学方法】讲练法、互动法、现场教学法【教具资源】

2、各种型号的接触器、多媒体课件、万用表、兆欧表【课时安排】2学时（90分钟）【教学过程】一、导入新课联系生活实际引导同学们说接触器在工业生产控制屮的应用，利用多媒体课件投影接触器的动画，激发学牛的学习兴趣，集屮学牛的注意力。二、讲授新课教学环节交流接触器的外形及结构教师活动：展示各种常用接触器实物CJX1CJX2CJ10-40CJ10-60学生活动：仔细观察，认识常用各种型号交流接触器的外形教师活动：投影常用交流接触器结构的多媒体动画学牛活动：观察常用交流接触器结构的多媒体动画，初步熟悉其结构能力培养：培养学生的观察能力。教学环节2：常用交流接触器的图形符

3、号、作用及选用(-)交流接触器的图形符号及文字表示教师活动：对应实物，1间岀图形符号及文字表说明英作用主触点动合辅助触点动断辅助触线圈(-)作用主要用于远距离频繁地自动控制电动机的启动、运转和停止(三)选用1•接触器主触点的额定电压应大于或等于被控制电路的最高电压。2.接触器主触点的额定电流应大于电动机的额定电流。3.接触器屯磁线圈的额定屯压应与被控制辅助屯路屯压一致。4.接触器的触点数量和种类应满足主电路和控制电路的要求。学生活动：学生仔细观察，认真听讲教学环节3：仪表检测接触器的质量教师活动：播放多媒体课件，演示万用表、兆欧表检测接触器的质量学生活动

4、：学生仔细观察，认真领会教师活动：实物示范演示万用表、兆欧表检测接触器的质量用万用表欧姆档检杳线圈及各触点是否良好；用兆欧表测量各触点及主触点对地电阻是否符合要求；用手按动主触点检查运动部分是否灵活，以防产生接触不良、振动和噪声。学生活动：在理解的基础上，模仿教师的做法，亲自操作三、课堂小结教师与学生一-起回顾接触器的结构、图形符号、作用及检测，引导学生在理解的基础上总结。1、接触器由四部分组成：电磁系统、触点系统、灭弧装置、辅助部件。2、接触器电磁线圈的额定电压应与被控辅助电压一致。3、接触器的线圈电阻值为几十到几百欧左右。四、课堂练习画接触器的图形符

5、号；万用表和兆欧表检测接触器的质量五、课后作业1.教材中复习思考题第4题；2."学习指导与练习”第一题(6),第三题(4.5.6)O