2012--2013下学期教研工作计划

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1、奉新五小2013—2014年度下学期教研计划一、指导思想为了全面实施素质教育,进一步深化课程改革,不断提升办学理念及办学水平,切实提高教师的综合素质,确保教育教学工作持续快速发展,根据奉新县教研室教研战略决策及我校的整体思路,特制定此教研计划。二、教研目的1、通过教研，使教师转变观念，提高执教水平，提升教师素质。使每位教师熟练掌握远程教育资源的内容和使用方法。2、通过全校性的专项教研活动，使每位教师都能把教育理论和教学实际相结合，进行行动研究，使每位教师能上示范课、优质课。3、通过教研，使每位教师所教学科在各级各类调研考试中提高指标数的完成率，确保学校质量稳步提高。4、建立

2、完善教研制度，用制度保障教研活动的具体实施。以促进每个学生的发展为宗旨，以完善课堂教学为目的，充分利用现代化教育资源为课堂服好务，把辅导和实践结合起来。以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题。强调教研活动的可实施性和可操作性。逐步形成民主、开放、高效的教研机制，努力把教研活动建设成为学习化组织。三、实施策略（一）加强理论学习，提升教师的教育理论素养。为了促进我校教师专业成长，使大批教师理论和实践水平双提高，进一步完善学习制度，加强学习管理。1、采取集中学习和自主学习相结合形式进行。继续延用去年以备课组为单位，每两星期集中观看一次优质观摩课，

3、并组织教师交流学习心得。另外，加强教师教育学、心理学等基础理论和现代教育理论的学习，强化用先进的教育理论指导自己解决教学实践中具体问题的意识，并完成五千字的业务学习笔记。2、采取灵活高效的方式进行学习交流，在交流形式上，各备课组每两周组织一次集体备课，由备课组教师轮流担任主备人，其他教师各抒己见，有效切磋下一单元新课如何开展。集体备课必须与教学实际相结合，必须有利于提高教学效率；在学习管理上，要有备课记录，有心得体会；并纳入教学常规检查范畴。3、努力提高教师在校办公的效率，确保学习研究有时间，引导教师勤辅导，常钻研，不断学习充电，提高自身素质。（二）以“说、听、评”三位一体

4、教研活动模式为载体，优化课堂教学。1、本学期教研的工作重点是开展优化课堂教学活动，切实提高课堂教学效率，学校教研处将加大力度开展推门听课活动，结合本校实际情况创造性地开展优化课堂教学活动，最终形成具有学校、教师自身特色和风格的教学模式。2、坚持落实好教研组的每周一次的优化课堂教研活动。追求一个“实”字：一看教学模式是否具有一定的理论依据，具有可操作性；二看是否真正经历了实验研究，经历了实践检验；三看教学效果是否好，是否具有推广价值。3、把三位一体教研活动和优化课堂教学有机结合起来进行。以教研组为单位，以“说、听、评”三位一体教研活动为依托，针对教学实际，对照先进教学理论，反

5、思自己的教学，研究解决优化课堂教学的问题，用辩证观点对传统的课堂教学进行扬弃，最终形成具有自身特色、风格和一定价值的教学模式。（三）选优评先，促进良性竞争。。1、组织教师竞赛，提高教师业务能力。本学期我们将继续组织好“教海探航青年优质课大赛”，公平公正地评选出各学科的优质示范课。2、组织学生学科竞赛活动，促进特长发展。依据市室工作要点及本校实际，拟在本校举行各科竞赛活动，语文知识竞赛主要，数学“计算能力竞赛”和“数学智力竞赛”，英语口语竞赛等，通过这些竞赛，做到以赛促教，以赛测教，拉动学科学习向深度、精度、广度发展，为学生的特长发展提供可能，促进学校素质教育的深化。3，积极

6、参与教研室组织的1+n片区教研联谊活动。各月工作安排：二月份：1.印发本月教案，并进行二次备课。2.一年级举行语文、数学校级教研课。3.各年级出好所学单元检测卷三月份：1.印发本月教案，并进行二次备课。2.二年级、三年级、四年级、五年级举行语文、数学校级教研课3.校行政领导推门听课四月份：1.六年级校级教研课2．备课组活动3.教研处推门听课五月份1.备课组活动2学海探航杯青年优质课大赛3.学生各学科竞赛六月份1.备课组活动2.制定复习计划，出好复习试题奉新五小2013—2014年度下学期教研课安排表日期授课人课型日期授课人课型2．26韩定芳计算2．28徐云萍识字3．5帅英菊

7、实际运用3．7熊媛媛语段研读3，12丁小芳实际运用3．14邹芳菊看图写话3．19周晶玲实践操作3．21肖萍作文3．26张云实际操作3．28黄坛芳古诗4．2付若娇实践操作4．4陈秋文言文4．9涂敏实际运用4．11廖作聪词汇教学4．16张云凤实践操作奉新五小2013—2014下学期备课组活动安排表周次时间授课人课型周次时间授课人课型第十一周4月21日金钰拼音教学第十六周5月26日端午节放假4月22日蔡之辉课文阅读5月27日许萍计算题的教学4月23日刘琳课文阅读5月28日舒雪英操作实践4月24日陈秋课文阅读5月29日邓居