康乐明德学校2011年秋学期小学教研组工作计划

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1、康乐明德学校2011年秋学期小学教研组工作计划一、指导思想：紧紧围绕本学期学校的工作思路和教导处的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为抓手,以优化教学过程、提高教学质量为核心，坚持用新观念去开拓创新，坚持与时俱进，注重以人为本，全面提升教师队伍的整体素质；继续深入开展各项教研活动，全面实施语文、数学学科素质教育，努力开创具有本校特色的教育教学新局面。二、工作思路：本学期小学教研组工作将本着务实、创新的工作作风，按照教导处工作安排，开拓性地开展工作；通过注重教师学习、交流、研讨，依托学生活动，结合学科校本教研，着力提高我校小学学科教研水平

2、。对待教研活动，坚持人人参与,深入开展，扎实提高，并做到有目标，有准备，重过程，有收获。三、主要工作及具体措施：（一）、强化学习，提高素质，促进高素质的教师队伍建设。1.结合学科特点，加强新教育观念的学习，促使教师转变教学思想，树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力，学生为根本，逐步建立学习性教研组。2.创设各种途径，加强和提高教师的自身素质。本学期将继续开展各种分析、交流活动，鼓励教师开展教后反思，尤其是要善于总结和分析，提岀自己的观点与思考，促进自己的知识积累和业务素养，做一名学习型、思考型的教师。3•坚持我校教研的一贯要

3、求，落实听课、上课、评课及各种交流活动的学习机会，把每位教师的业务笔记与听课落到实处，要求听课有记载，有点评。每位教师每月听课4节以上，年轻教师每月听课6节以上。每周一篇业务笔记，每月合计字数在1000字以上。4•结合学校活动安排，适应教育新形式的发展，在条件成熟时，组织组内教师开展电子备课尝试和多媒体课件制作与应用的学习，提高我组教师的综合素质。（二）、深入开展课堂教学研究，确保各年段、各课型的教学生动、有效。1•本学期，继续配合学校，开展推门听课活动，促进组内或同学科教师间的交流、研讨，提高课堂教学效率。2•组织开展县、校级骨干教师示范课，青年教师公开课

4、等教学活动。对教学中存在的难点或薄弱环节进行探索，要求组内全体教师参加听课，并进行课后交流评析发言，以达到探索提高的目的。1.加强对年轻教师的培养，要求每位教师不断地学习和总结课堂教学实践，进行研究、反思、改进，并写出高质量的教学论文，力争在县级以上教学刊物上发表。2.积极开展听课、评课活动；抓住一切学习的机会，多渠道、多途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平。（三）、强化教与学的过程管理，规范教学常规。1•强化常规管理，提高教学效率（1）备课：所有教师要认真钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动

5、学生学习的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。必须做到超周备课，反对照抄照搬，敷衍了事。（2）上课：要求教师要适应教育新形式的要求，努力提高教学艺术，关心学生，因材施教，充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源，鼓励使用课件辅助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。（3）作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，坚决杜绝题海战，提倡练习要有针对性；批改要“细”,要规范、及时，注重纠错及情况反馈。（4）辅导：每位教师要充分重视学生学习状况，加强指导;注重平常的因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。2.

6、重视学生良好学习习惯的养成。教书重在育人，我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、写字、计算等良好习惯，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。教研组将配合教导处以定期检查为主，抽查为辅，对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查，并及时通报。（四）、加强教研组自身建设，提高影响力。教研组是我们业务交流提高的家园，加强教研组建设,需要我们齐心协力，共同推动。1.搞好各项教学研讨活动，促进每位教师的业务能力建设。本学期的各项教研活动，每位教师都要按时参加。1.组织开展好各项学生活动，要高度重视，及早落实，确保活动富有成效。3•积极

7、参加学校组织的各项教师活动，以活动促自身素质提高。4.积极配合学校出版新一期校刊为校本教研积累经验和材料。5•每位教师都要积极参与科研课题立项和研究工作。康乐明德学校小学教研组二O—一年九月一日康乐明德学校2011年秋学期教研活动安排表周次时间活动主题活动内容负责人18.25——8.28制定计划工作安排制定教研工作计划教研组28.29——9.4安排本期教研工作，学习教学常规教研组39.5——9.11教研育讨教学学习学习优秀课例、教学实录教研组49.12---9.18年轻教师汇报课——蔡春梅张晓薇教导处59.19——9.25年轻教师汇报课——张璐顾少博教导处6

8、9.26——10.2第一次月考及业务检查教导处710