导学案溶液的配置及分析

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1、导学案溶液的配置及分析(第1课时)专题一化学家眼中的物质世界第2单元研究物质的实验方法学习目标:1、理解物质的:浓度的概念。2、学会应用物质的量浓度的概念进行简单的计算。3、学会配制一定物质的量浓度的溶液的方法和技能。重点:物质的量浓度相关计算、溶液的配置难点:物质的量浓度的相关计算、溶液配制误差分析自主学习:【阅读】P23页掌握物质量浓度的概念及其表示方法、单位。一、物质的量浓度1、含义:用来表示—溶液里所含溶质B的的物理量。符号为常用单位为o2.表达式:饶=。如1L溶液中含有1mol溶质,溶质的物质的量浓度就是例题将53.0gNa2C03溶解

2、在水中,配成500ml溶液,所得溶液中溶质的物质的量浓度是多少?思、考与交流:1.将98gH2SO4溶解在1L水中,所得的溶液中物质的量浓度为lmol/L对吗?为什么?2.从ILlmol/LNaCl溶液中,分别取出10mL、100mL,它们的物质的量浓度是否相等?所含溶质的物质的量是否相同?探究一、物质的量浓度的简单计算思考:1、已知4gNaOH固体溶于水配成100mL溶液,该溶液的物质的量浓度是多少?2.0.lmol/LA12(SO4)3溶液,Al3+物质的量浓度为多少?S0?的物质的量浓度为多少?3.ILlmol/LNaCl溶液与ILlmol

3、/LCaCl2溶液所含Cl数是否相同?C1物质的量浓度相同吗?课堂反馈;1、用5molNa0H配成500mL溶液,其物质的量浓度为mol/L,取5mL该溶液,物质的量浓度为mol/L,其物质的量为mole2、1mol/LMgCl2溶液,Mg2+的物质的量浓度为mol/L,C厂的物质的量浓度为自主学习:【阅读】自主学习:阅读P23-一P24完成以下问题mol/Lo3、下列各溶液中,Na+浓度最大的是((A)4L0.5mol/LNaCl溶液(C)0.8L0.4mol/LNaOH溶液)(B)IL0.3mol/LNa2S04溶液(D)2L0.15mol/

4、LNa3P04溶液二、一定物质的量浓度溶液的配置。1、容量瓶(1)用途:配置一定—、一定—的溶液。(2)构造:容量瓶由和组成,容量瓶常见的规(—、—、_、_等、温度(标记的温度为—),刻度线。(3)使用注意:a・容量瓶不能做物质和的容器。b.热溶液需后才能转移到容量瓶中。C.使用前要检查是否漏水。D.当时,容量瓶中溶液的体积即为容量瓶上所标记的体积。2、配置步骤以配置lOOmLO.100mol/LNa2C03溶液为例:(1)计算:计算所需溶质的质量。需NazCCh的质量为(2)称量:用称取碳酸钠—go(3)溶解(冷却):将称好的碳酸钠固体置于中,

5、加适量水溶解。将溶液冷却至(4)转移(洗涤):将烧杯中的溶液用小心的转移到o用蒸馅水洗涤2—3次,并将每次的洗涤液全部转移到中。轻轻容量瓶,将溶液混合均匀。(5)定容:缓缓的将蒸傭水注入中,直到液面接近容量瓶刻线的处,改用,加蒸馅水至溶液的正好与相切.(6)摇匀:将容量瓶塞盖好,,摇匀。(7)装瓶:将容量瓶内的溶液倒入洁净、干燥的试剂瓶中,在瓶体上贴好注明溶液名称、浓度的标签,备用。思考与交流:如果不将洗涤液注入容量瓶,对溶质的物质的量浓度有何影响?2.NaOH固体如何称量?称量4.0gNaOH,需要的祛码是4g吗?探究二、一定物质的量浓度溶液的

6、配置和误差分析思考与讨论:1.用NaOH配置0.lmol/L500mL溶液需要哪些仪器?主要步骤?2•若配置480mL溶液,需选用容量瓶的规格?1.配置NaOH溶液时,未冷却至室温或仰视或俯视定容有什么误差?例题2:欲配置500mL0.200mol/LNa2C03溶液,回答下列问题:(1)通过计算应用托盘天平称取gNa2C03.(2)称量操作顺序为A.调天平零点B.游码归零C.向小烧杯中加碳酸钠D.称量空烧杯D.向右盘加祛码并将游码移到所需位置F.将祛码归盒G.记录称量结果(3)若舷码盒药品位置颠倒(假设称量时未用烧杯),天平平衡时,实际称量碳酸

7、钠的(4)下列操作使所配溶液浓度偏高的是—A、称取28.6gNa2C03-10H20进行配置。B、称量时用了生锈的祛码。C、往容壘瓶转移溶液时,有少塑液体溅出。D、未洗涤溶解NazCOs的烧杯。E、定容时仰视刻度线。F、小烧杯洗净后未干燥即用来称量。G、容量瓶未干燥即用来配置溶液。课堂反馈:、实验中需2mol/LNa2C03溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2C03的质量分别为A.lOOOmL,201.4gB.950mL,543.4gC.任意规格,572gD.500mL,286g2、精确配制250mL—定物质的量浓度的NaOH

8、溶液,下列实验操作正确的是()A.选择仪器时,使用500mL容量瓶B.将称量好的氢氧化钠固体放入容量瓶中,加入少量水溶解C.在烧杯中溶解

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