欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35319894
大小:60.50 KB
页数:3页
时间:2019-03-23
《生物工程综合实验 课程教学大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、生物工程综合实验课程教学大纲课程基本信息(CourseInformation)课程代码(CourseCode)BI402学时(CreditHours)64学分(Credits)2课程名称(CourseName)(中文)生物工程综合实验(英文)ComprehensiveExperimentsofBioengineering课程性质(CourseType)培养计划课程授课对象(TargetAudience)授课语言(LanguageofInstruction)中文开课院系(School)生命科学技术学院先修课程(Prerequisite)发酵工程,基因工程,酶工程
2、,细胞工程,生化分离工程授课教师(Teacher)蒋群电邮、电话(email&phone)jiangq@sjtu.edu.cn办公时间(OfficeTime)办公地点(OfficeLocation)(选填)课程网址(CourseWebpage)cc.sjtu.edu.cn*课程简介(Description)本课程是生物工程专业必修课,是面向高年级学生的综合性专业实验,属于高要求、高层次的实验课程,是对学生实验技能和素质能力的综合培养。教学内容中融合了发酵工程、基因工程、酶工程、生化分离、生物信息学技术以及生物反应器等生物工程技术,并在实验中安排了由学生自行设计
3、方案并完成的部分。由学生全程参予,即从试剂的配制、实验材料的准备,到实验过程的分工协作完成,实验现象的观察、思考、实验结果的日常汇报交流,直至实验报告的撰写等均强调由学生动手实践,教师给予适当指导,使学生理论联系实际,多思考,能灵活运用所学知识来解决问题。通过本课程使学生熟练掌握生物工程相关实验技能和技术,并将所学知识融会贯通,加以综合应用,深入理解和领会生物工程技术特点与实际应用;培养学生理论联系实际、学以致用,分析问题、解决问题,独立工作、勤于思考的意识和能力,培养学生具备很快适应进一步进行科研和实际工作的综合能力。*课程简介(Description)Th
4、iscourseiscompulsoryforbioengineeringmajorandiscomprehensivehighlevellabteachingforseniorstudents,aimingtoculturestudents’experimentskillandall-aroundquality.Teachingcontentincludesthetechnologiesoffermentationengineering,geneticengineering,enzymeengineering,biochemicalseparationand
5、bioinformaticsandsomeexperimentschemewillbedesignedbystudents.Studentsparticipateinthewholeprocedure,frompreparingreagents,experimentmaterials,conductingexperiments,observing,thinkingofphenomena,reportingexperimentresults,towritinglaboratoryreport,withthehelpandinstructionofteacher.
6、Inthiscourse,studentswillbetrainedtoexpertlymastertheexperimentskillandtechnologyofbioengineeringandbringtogether,usesyntheticallywhattheyhavelearnedbeforetothoroughlyunderstandthefeatureandpracticalapplicationofbiotechnology.Thecoursealsofocusesonthetrainingofstudents’consciousness
7、andabilitytolinktheorywithpractice,analyze,solveproblem,workindependentlyandthinkhardinordertomakestudentspreparedforfurtherresearchandpracticalwork.课程教学大纲(coursesyllabus)*学习目标(LearningOutcomes)1.熟练掌握生物工程相关实验技能和技术,综合应用单元操作技能,实现生物工程相关问题的探究和技术路线设计。2、将所学知识融会贯通,理论联系实际,学以致用,通过实验现象的分析与方案设
8、计,培养分析问题、解决问题能力。3、独
此文档下载收益归作者所有