班级管理工作手册--彭传波

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1、学生管理工作手册学年度________________________专业班级________________________素质老师________________________联系电话________________________汽车工程学院2013年9月印制关于本手册的使用说明为进一步加强和改进我院学生工作，积极推进班级管理工作制度化、规范化、精细化建设，经领导同意，决定在班级管理中使用《班级管理工作手册》。《班级管理工作手册》具有以下功能：（一）指明班级学生干部工作职责；（二）提示班级管理日常工作内容；（三）提醒

2、每学期（学年）工作目标；（四）记录班级日常所开展的工作。《班级管理工作手册》每学年每个班一册，记录人根据手册要求及时填写所开展的各项工作及其工作备忘。《班级管理工作手册》是考核学生干部和该班级工作的重要依据，每学年结束时交由素质老师检查并上交系部保存。目录汽车工程学院学生工作理念2第一部分制度篇31.1高等学校学生行为准则31.2新生入学教育制度41.3毕业生教育制度51.4特殊生教育、管理办法61.5特困生管理办法71.6学生党员目标管理办法81.7学生日常教育、管理制度91.8班级管理制度111.9班委会委员工作职责和要

3、求121-附汽车工程学院学生综合测评表说明14第二部分基本信息篇172.1班级基本情况一览表172.2班级学生花名册182.3学生公寓住宿分布及考核统计表19第三部分记录篇203.1学生请（销）假情况统计203.2汽车工程学院班（团）会记录表213.3班级同学参加大中型集体活动记载223.4奖惩情况统计233.5班级重大问题和事故处理记录243.6同学参加自学考试情况记载253.7同学参加职业资格认证情况记载263.8班级学年工作目标273-附1学期工作感悟283-附2学年工作总结29汽车工程学院学生工作理念一、育人为本的理

4、念——学生工作的出发点与落脚点。以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。二、德育为先的理念——思想政治工作是学生工作的基础和核心。是保障学生健康成长和学校各项工作顺利进行的导向和动力。三、能力为重。优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来。四、教育、管理与服务相结合的理念——工作对象的个性差异及其健康成长的必然要求。提高学

5、生工作的针对性和实效性，为学生健康成长创造有利条件。五、系统规划的理念——充分关注考虑社会环境对学生的影响。把学生工作作为系统工程规划，努力形成学校、家庭和社会相互配合的工作格局，保证学生可持续发展。六、精细化管理理念——工作过程要做到“精、细、准，严、快、全”。精益求精的态度，实事求是的系统规划，不折不扣的执行。32第一部分制度篇高等学校学生行为准则　　一、志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴

6、的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。　　二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。　　三、勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。　　四、遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各

7、种违法违纪行为作斗争。　　五、诚实守信，严于律己。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。　　六、明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。　　七、勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。　　八、热爱生活，强健体魄。积极参加文体活动，提高身体素质，保

8、持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。32新生入学教育制度为了使学新生尽快熟悉、适应大学生活，重新建立新的奋斗目标，了解各自专业特点及学校、学院各项规章制度，学院每年将开展为期两天的入学教育，主要内容如下：序号内容1院开学典